艺术作文段落(10篇)
  • 800字 初二 散文
    艺自古以来都有雅俗之分。有阳春白雪,也有下里巴人,都是雅俗共赏。那些高深、文雅,具有较高文艺理论和深厚的艺术功底,荟萃文艺精华的艺术,被称之为高雅艺术。高雅艺术的作品,高雅艺术的演出,大都是由专门的艺术院校培养出来的,具有较高文艺造诣的专业人才,是凝聚多年乃至一生的心血苦练出来的,具有独特的功夫,往
  • 500字 初二 叙事
    当热情的的五月迈着青春的步伐向我们走来时,艺术的激情已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活,飘扬在校园的每一个角落。/>/>  罗曼罗兰说:“艺术是一种享受,是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的艺术节,无疑是给我们提供了一个享受艺术,放飞心情的空间;一个施展才华,张扬个性的舞台。/>/>  每个
  • 900字 初二 议论文
    我爱艺术,我不愿意放弃它。我爱艺术,我不愿意离开它。我爱艺术,爱的不能用言语来表达。艺术是我心灵的窗口,当我难过时把这扇窗户打开,会使我充满信心,给与我力量与希望。艺术,我真的愿意为你做一切。艺术,是我一生的追求,一生的梦想。艺术对我而言,不是一时的冲动,而是永远的等待。我等待着妈妈的谅解,等待着大
  • 900字 初二 议论文
    我爱艺术,我不愿意放弃它。我爱艺术,我不愿意离开它。我爱艺术,爱的不能用言语来表达。艺术是我心灵的窗口,当我难过时把这扇窗户打开,会使我充满信心,给与我力量与希望。艺术,我真的愿意为你做一切。艺术,是我一生的追求,一生的梦想。艺术对我而言,不是一时的冲动,而是永远的等待。我等待着妈妈的谅解,等待着大
  • 800字 初二 议论文
    在丰富多彩的生活中,艺术无处不有,魅力无处不在。艺术犹如一颗颗璀璨的珍珠,无时无刻都在焕发夺目的光彩!书法艺术书法。看见这两个字,都会让我想起那只铿锵有力的手臂,写出一只只雄奇飘逸的书法字。像龙一样,豪迈奔放;像蛇一样,刚中带柔;像鸟一样,小巧玲珑。书法老师手中的毛笔在龙飞凤舞,毛笔的每一次起笔,每
  • 650字 初二 散文
    艺术是人之镜、心之桥、灵之舞。--题记艺术在生活中无处不在,哪怕是一首歌、一本书、一幅画、一件瓷器,又或是一件毫不起眼的手工艺品,都有着艺术的独到魅力。凡此种种,呈现了艺术之美。有的虽很渺小,却也是一位有心者倾注了无限热情的产物。让我们走进艺术的殿堂去聆听最优美、最婉转的艺术之歌吧。小说,想必是艺术
  • 1000字 初二 散文
    幽默是人的一种素养、涵养,是一种高雅的风度,一种高深曼妙的语言艺术,一种艺术价值较高的美。在含蓄中透漏出要表达的意愿,在诙谐风趣中抒发出思想感悟,给人以高雅的,有趣的美的艺术享受。中华民族是一个富有幽默感的民族,在长达五千年的悠久历史文化熏陶中,幽默成为一种风度,一种艺术走进广阔的生活领域,在语言交
  • 650字 初二
    花香袭人,树影婆娑,火红的五月已初显其热烈的一角。“艺术之花照眼明”,艺术在生机勃勃的五月灿烂燃烧……五月的艺术最先被歌者们唤醒。我们齐聚在体育馆内,聆听在心间流淌的歌声。有的粗犷有力,豪迈奔放;有的清丽明亮,婉转哀思;有的成熟低缓,抒情淡雅;有的未脱童稚,悦耳敞亮……红色的海洋被音乐与歌声撩动,欲
  • 1000字 初二
    艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达。——题记小学的时候,就有不少同学问我:“你是不是上过有关唱歌的课啊,你唱得好有特点,好像是学过。”我就认为,这种艺术不是教出来的,我只是按照自己的心情去刻画它,艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。就算一个人
  • 600字 初二 叙事
    体育艺术2+1计划体育、艺术“2+1”活动计划一、指导思想和目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,以促进学生全面发展为目标,以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以建设有特色的体育、艺术课程为基础,,合理配置体育和艺术活动器材,依托体育、艺术课程和“2+1项目”,发展学生的体育运动技能