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400字 初二 书信十年后的那个我：十年后的那个我，你还好吗？现在的我16岁，十年后的我26岁。不知道那时候的我是什么样的，身边有没有一个可以陪伴自己走完一生的人，现在的闺蜜们还在不在自己身边，是找到了一个好的工作安守本分，还是去完成那个心中的探险梦？没有完成也没有关系，我只希望那时候的我还是和现在一样开开心心。十年后
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800字 初二 叙事看了一文章，写的是五年前对现在自己的要求，希望自己五年后会变成什么，结果今天的自己真的就成了那个梦想的自己！所有的一切一模一样！我问自己，我想过五年后的自己会是怎样的吗？我的回答是，从前有，现在没有。呵，好可笑，小的时候反而是总是在幻想着自己将会变成什么样子，那个时候又幻想，也有实现了的。因为我努力
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1000字 初二 散文“铃，铃，铃……”又是政治，哎！唐老师踏着铃声，大步流星的“驶”进教室，用她那如沙尘暴的眼睛，横扫整个教室。班里噤若寒蝉。然后轻启双唇：“还像昨天一样，自己写作业吧！”终于，同学们再也忍不住了，如黄河决堤倾泻而下“不要啊……”老师很得意地看着我们不满的神情，“下课交！”轻轻的三个字，像核武器一样，肆
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1000字 初二 记叙文听说上帝为了庆祝其六千岁的生日，举办了一次抽奖活动，有十亿个抽奖名额，中奖者均有机会去看一看自己三十年后的生活，地球村的人民都有抽奖机会，地点就设在美丽的西湖，作为对未来抱着希望和好奇心的我当然不会放弃这一次机会。这不，我早早地起床，吃过早饭后就直接奔西湖去！坐了一个上午的车，终于到达西湖了。正是最
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700字 初二 叙事五十年后的服装_350字五十年后的服装五十年以后，什么东西都会变得更好，服装也不例外。五十年后的服装一定能随着心情自动调节颜色。如果你今天被老师夸奖了，或者你考了一百分，衣服的颜色就会变成十分鲜艳的颜色。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知
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550字 初二 书信亲爱的龙冰心：你好！我们很熟悉也有很陌生。因为我将成为你，所以我们直接进入话题。十年后的你是怎样的？在读书还是在工作？应该是工作吧。不知你是否坚持了自己的梦想，成为一名考古学者。但，即使你没有实现，也绝不要后悔自己的选择。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后
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550字 初二十年后的文宇：你好！我是十年前的你！十年的时间匆匆而逝，你是否还像以前一样倔强莽撞，撞了南墙也不回头？是否还像十年前一样活泼外向，天天嘻嘻哈哈无忧无虑？是否还像十年前那样认真努力，为了中考忘我奋战、不知疲倦？十年前的你正面临着人生第一次大考，整天扎身题海，虽然一度想放弃，但是想到十年后的你可能会因碌
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550字 初二 记叙文一个人一生有几个十年。在已经过去的那些个十年里。十年，说长不长，说短不短。但却在白云苍狗间，挥之而去。如果睁开眼是十年后，你希望自己成为什么样的人；如果睁开眼是十年前，你希望自己重新来过该做些什么？你是愿意用这十年，使自己成为伟大的人，不迂腐的人，还是碌碌无为的小人物，或者做你先前一个模样的人？这些
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550字 初二十年，这个数字，足以让时代改变很多，十年后，苹果已经出到十几代了，中国的航母也有不少了，物价提高了好多，小时候追的海贼王可能也完结了……十年后的我已经25了，青春也已快从身边溜走，也许那时候我也有了自己向往的工作，做着自己喜欢的事情，而不是像如今的人们一样与最初的梦想背道而驰，生活也会按部就班的进行
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550字 初二 议论文生活不是苦难，也不是享乐，而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。在这个多姿多彩的世界里盛开着我们童年的梦想与激情，留下的是点点滴滴抹不掉的回忆，在这记忆里夹杂着我们对未来的渴望，世界上最快乐的是莫过于为理想而奋斗。有的人说：20年后所发生的事情是每人都无法预料的。其实也不是你想象的那样，因为时代在变