解释作文段落(10篇)
  • 1000字 初三 议论文
    仁“仁”在字典中的解释有三种:一,同情,友爱。二,对朋友的敬称。三,果核或果壳内柔软的地方。我一直认为“仁”的解释是“仁爱”,也就是对天下人都持友爱的态度,对天下可怜人都持同情的态度。这个“仁”字在太平盛世我认为是十分可行的,如果身逢乱世,“仁”还是小心点用为好,如三国刘备为人讲一个“仁”字,执意不
  • 250字 初三 议论文
    她有点傻,总是不顾自己的形象,有一个女孩,她没有耐心,做事总是三分钟热度,有一个女孩,她学习不好,朋友不多,但总是一副无所谓的样子,有一个女孩,即使有再大的委屈也憋着不说,总是做错事,却总是自己承担,有一个女孩,总是容易被人误会,却不愿解释,不是她懒得解释,而是她一直坚信,那些懂他的人,不需要解释
  • 500字 初三 书信
    知道吗?解释是一件很辛苦的事情!它真的让人觉得好累!如果解释了,对方会听,那倒还好,如果对方满不在乎,那是多么令人伤心!心里的压力会让你大得喘不过气!对于同一种问题,我已经解释过了千百回!但是,结果还是一样:无济于事!仍然让我不被信任和理解!记得〈十八岁的天空〉里,石延枫对高敬雷说:“如果你认为我们
  • 400字 初三 议论文
    何为天才,这是一个看似十分愚蠢而又幼稚的问题。“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”牛顿说。“天才是那种特别聪明,天资极高的人的一种说法。”老师的回答。“天才嘛,看到了吗?像我这样的就是了。”自傲的人说。“天才就是天生的蠢才,嘿嘿!”无厘头的说法。天才是什么,我不知道。也便就只得听取他人的答
  • 550字 初三 书信
    建立一段深厚的友谊,靠单方面的维持是不够的!它需要双方的配合!既然是好朋友,就不应该把自己的意愿强加到对方的身上;既然是好朋友,就应该信任对方,理解对方!而不是总想着对方会背叛你!知道吗?解释是一件很辛苦的事情!它真的让人觉得好累!如果解释了,对方会听,那倒还好,如果对方满不在乎,那是多么令人伤心!
  • 800字 初三 记叙文
    夏日炎炎,太阳炙烤着大地,让人心里生出一份淡淡的烦闷。我和朋友去吃饭,我们走到餐馆的二楼,选了一个靠窗的座位,不一会儿,服务员就拿着菜单过来了,嘴里噼里啪啦的吐出一堆陌生的特色菜名和一对优惠活动。我和朋友四目相对,眼里尽是茫然。目光迅速散开,我看着全是字的的菜单,一道菜的名字最少也有八个字,再加上心
  • 600字 初三 日记
    今天下午,语文第五单元的测试卷发下来了。我原以为能得高分,可是一看,才得了88.5分。而有的同学却得了90多分。为什么我和别人相差这么大呢?同是一个班级,同是一个老师教的,为什么别人能做到的,我就做不到呢?带着这个问题,我展开试卷认真检查。在“看拼音写词语”里,我把“簇拥的“拥”字写成了“汹涌”的“
  • 900字 初三 记叙文
    记得小学时,经常惹是生非,虽然不是什么大事,但是导致老师和家长老师认为我是爱惹事的孩子,其实我每次并不是故意的。正因为这样,所有有些坏事,他们想都没有想,都最先怀疑是我做的。5年级时,托管里一个比我小的同学发现书上有些骂人的话,不知道是谁写的,可是总的要随便找一个说,于是,她看我平常不太跟她说话,也
  • 500字 初三
    许多年前的一天,我与妹妹的一次对话使我深刻体会到了文字的温度。那天天气十分干热,走在路上,行人们都汗流浃背,恨不得马上跑到空调屋里去喝一口凉水。爸爸带着我和妹妹开车外出。不巧,车上的空调坏了,我们就忍受着发动机和天气的双重考验。就在热到快要受不了的时候,我的妹妹忽然说出了一句话:“你们知道我们为什么
  • 800字 初三 应用文
    中考作文写作:用“扩句法”让作文更充实初中学生的作文,经常面临一个问题,即不知如何将文章写得生动,充实而具体,往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪,另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题,在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法,即“扩句法”.同学们在平时练习写作的过程中,可以有意