成才作文段落(10篇)
  • 1000字 初三 议论文
    世间有多少叱咤风云的英雄豪杰,以其桌绝的才能蜚声天下,名垂青史,却又有多少碌碌无为之辈,如草稗春荣秋枯,在人间默默走一遭。究竟是什么造就了这两者间的差异?主观努力,还是客观条件?我认为两者都有关,但主要是前者,而决不是后者。或许有人立刻会用数以万计的名人名言加以反驳,那么,我们不妨先假设客观条件是成
  • 800字 初三 议论文
    对怎样成才的问题有各种各样的说法。其中有的同学说机遇出人才。这种看法表面看来有些道理,因为许多伟人就是由于偶然的机会而走上了成才的道路。但实际上机遇不等于成功,它仅仅是一种偶然因素。因此,机遇出人才的说法是不全面的。诚然,机遇对于人的发展有重要影响。它常常使人的一生发生转变。一个平凡而默默无闻的人,
  • 450字 初三 读后感
    我们是正处于花季的少年,我们就是国家的未来,民族的希望,所以现在理应增强,我们的思想政治方面的内容。本书主要讲述了,人民有信仰,国家才有力量,要如何理解社会主义核心价值观的重要意义和丰富内涵要使国家富强,首先是青年的成长,青少年应坚定理想信念,立志成才报国,引领社会风尚。从社会主义核心价值观体现了社
  • 400字 初三 读后感
    读完《神圣母亲》后,使我懂得了许多道理。故事是这样的:从前在我国西部极度缺水的大沙漠,一头干渴的牛跑上公路,拦住了送水的车,向送水的战士讨水喝,结果造成严重堵车,司机便和牛较起劲来,可牛却不为所动,牛的行为恼怒了主人,主人用皮鞭抽打老牛,可老牛还不走,战士们看到这情形,便冒着处分给牛水喝,可牛却不喝
  • 1200字 初三
    人生就像卷轴,会有褶皱的一段路,也会有平直的一段路。“逆境出人才”,每个人都很熟悉的一句名言,所谓逆境,就是人生中的无数艰难困苦成了阻碍你人生道路上的障碍物,许多成功人士经过了种种困难后成为人才,这就是最好的证明。孟子也曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂
  • 450字 初三 叙事
    虽然已经是初三毕业了,但可怜的我还是被要求补课。这补课的作业真是写的我头疼。摆在面前的是一道“能力提升”的数学题,这种题目对我来说是可做可不做的,因为一旦挂上“能力提升”的称号就说明比别的题目难上几分。于是看看了问题,没多想。就合上了书。只那一瞬间,我仿佛失去了什么。不再去细想,我又拿出语文作业。有
  • 550字 初三 日记
    6月8日星期二晴最近报刊报道,外国语学校学生徐开闻获全国数学华罗庚金杯赛第一名。捷报又频频传来,南师大附中夏西远同学又棒回了第三届国际中学生信息学奥林区克竞赛银牌。虽然夺冠领奖的不是我,但我仍然为之兴奋,这是南京人民的骄傲。他们为什么能取得如此之大的成绩呢?他们的成才之路给我们什么启迪呢?徐开闻、夏
  • 300字 初三 散文
    小草随着阳光雨露长大,小溪随着自己的母亲渐渐长大汇入大海,我也想长大,像小草,像小溪,渐渐长大。走在漫漫的长路上我看到小树长成了大树为小草撑腰。小溪随着江流汇入大海滋润自己广大江流。我要长大,自己为社会做微薄之力,每每伸出手像自己的父母要钱时,就会想到我要长大给自己父母钱。我想长大照顾别人,我不想让
  • 700字 初三 记叙文
    一个人活在世上,要想事事如愿、一帆风顺,这是不可能的。人生十有八九不如意的事,一个人在逆境时的表现往往决定了个体的人生走向。面对逆境,有些人把逆境当作绊脚石,不知怎样去处理,从而使自己的人生暗淡,平平凡凡,甚至带着悲观跌下深渊,不能挺起;而有些人人努力奋争,百折不挠,从而树立人生信心,下定拼搏决心,
  • 800字 初三 议论文
    8月1日我们全市统一进行了暑假补习,我被分配到五班上课,这是一个尖子班,班里的同学都是在参加补习的全部学生里面挑出来的,老师也是最好的。现在已经上课五天了,我发现了一个规律:每一科的老师在第一节课都会说到考试。他们说,我们补习为的就是考上好的学校,上名牌学校,这样才能有好的前途,以后才能在社会中更好