-
500字 初三 书信天上的飞鸟所属天空；地上的蚂蚁所属陆地；水中的鱼儿所属水系。但人类呢？人类不属于天空？但人类已经可以乘坐飞船飞上天空；人类不属于水中？但人类又能坐潜水艇入水；说人类不属于陆地？那更不是！人类更能在陆地上跑。说是水，水也是，是地，地也是，是天，天也是。那人类又该归属哪儿呢？归天空，我说是！现在人类的航
-
350字 初三 日记我有一个梦想，就是可以像超人一样在天空中自由的飞翔，但这好像是空的，没有事实做为依据，就是说地心引力的永恒的事实，是亘古不会变的定律。假如有鸟一般发达的胸肌，流线型的身体，那不是没有可能，但那是鸟人而不是超人。我还有个梦想，就是可以既在水中呼吸，又可以在陆地上呼吸，但是在水里呼吸是需要鳃的，而在陆地
-
550字 初三 叙事猫问鱼：“为什么你们鱼总是心甘情愿的被我们吃掉？”然后鱼就给猫讲了一段他们的祖先的一段故事，关于猫和鱼的故事。从前，有一只猫喜欢上了一条鱼，鱼也喜欢上了这只可爱的有点傻傻的猫。然而他们在一起的时候总是很苦恼，因为猫生活在陆地上，而鱼却生活在水里面。猫就问鱼说：“为什么我们俩个人那么的相爱，到头来却是
-
600字 初三 读后感看到这书名并不觉得是个有意思的故事，海底两万里能有什么值得去探寻的呢。看完后才知道是自己的孤陋寡闻。并不是只有热带雨林，无垠的沙漠，高耸的险峰能让人们产生征服的欲望。那广袤的海洋更是一个蕴藏数之不尽宝藏的地带。正因为陆地上有限的空间、能源，使人们不得不把视野扩展到占有地球面积70%以上的海洋里。现在
-
600字 初三 读后感在看完《西雅图宣言》这篇文章之后，我发现不仅仅水是人类的生命之源，土地也是人类的生命之源。在看完这篇文章后，我不禁作出了一个大胆的假设。如果地球上没有一块陆地，整个地球都被水所覆盖，那么我们该怎么办？或许有人会说，那么我们就会慢慢地进化成能生活在水里的生物。但是在进化过程中会有多少人会因为无法适应而
-
600字 初三 想像作文猫问鱼：“为什么你们鱼总是心甘情愿的被我们吃掉？”然后鱼就给猫讲了一段他们的祖先的一段故事，关于猫和鱼的故事。从前，有一只猫喜欢上了一条鱼，鱼也喜欢上了这只可爱的有点傻傻的猫。然而他们在一起的时候总是很苦恼，因为猫生活在陆地上，而鱼却生活在水里面。猫就问鱼说：“为什么我们俩个人那么的相爱，到头来却是
-
1200字以上 初三 散文刚到石河子的时候，迥异的风与土让打小在南方长大的我感到略约的困顿，而空前丰富的大学生活的突然降临，更让我愈发困窘而无所适从了。日子浑浑噩噩，生活无终无果，整整一个冰雪覆盖的冬季，心里总是颇不宁静，却找不到抒心骋怀的荷塘。第一次看《海上钢琴师》，是在天下网吧。那夜石河子下了很大的雪，从信工院燥热的机房
-
650字 初三 记叙文第一条是海洋深处的大马哈鱼。母马哈鱼产完卵后，就守在一边，孵化出来的小鱼还不能觅食，只能靠吃母亲的肉长大。母马哈鱼忍着剧痛，任凭撕咬。小鱼长大了，母鱼却只剩下一堆骸骨，无声地诠释着这个世界上最伟大的母爱。大马哈鱼是一条母爱之鱼。第二条是微山湖的乌鳢，据说此鱼产子后便双目失明，无法觅食而只能忍饥挨饿，