重用作文段落(9篇)
  • 600字 初三
    近日,妈妈告诉我一件有趣的事情:有一回,某人送礼给别人,就顺便去倒垃圾。哪知道倒垃圾时不慎把礼品扔进了垃圾堆,而把垃圾送给了别人。我听了,不禁哈哈大笑。笑过之后,我陷入了深思:如今,一些地区或单位有用人不正之风,那些有真才实学、锐意进取的人才被拒之门外或辞退;而把那些不学无术随波逐流的庸才却加以任用
  • 650字 初三 书信
    在《三国演义》里,很多人都敬佩诸葛亮,敬佩他那惊人的才智。我在我家作了一个调查,爸爸对《三国演义》里的人物印象最深的是诸葛亮,他说诸葛亮足智多谋;我妈妈也很敬佩诸葛亮,说他神机妙算。的确,诸葛亮是很聪明,但是他不是没有失误的,不信,我来给你讲讲。诸葛亮不注意荆州的发展。荆州是自古以来的战略要地,当年
  • 750字 初三
    高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”只有多读书人才会进步。无论古今中外,只要多读书就会受人尊重;只要多读书就会学得更多知识;只要多读书,就会升华一个人的品质。书是一把梯子,辅助着我们走上更高的殿堂。严文井之言:“读书,人才更像人。”说的就是这个道理。古时大将吕蒙,多次立功却因没文化而未曾升官,在孙权
  • 400字 初三 议论文
    曾经听说过这样一个故事:楚汉争霸之时,有个人叫韩信。他先投靠了项羽,虽满腹才华,却其貌不扬未被重用。他一怒之下,投奔刘邦,亦未被重用,只做了一名小卒。后来宰相萧何与他谈论几次,发现他是个不可多得的将才,便屡向刘邦举荐,均被拒。韩信知道后,于夜晚骑马而走,萧何发现后,心急如焚,连夜将他追了回来。又力荐
  • 600字 初三 记叙文
    黑夜往往是在人最悲伤的时候寒冷,远山冷冷清清,江水凉意袭人。没有人知道这漫漫长夜会延伸到何时?槛外栏杆空寂寞,面对着窗外,他深深地叹了口气,自从他挥泪斩了马谡之后,每到深夜他就会听见先帝在他耳畔不断重复的话:“马谡不可重用重用请三思啊……”而此时,他也会被惊醒,落下泪,落下复杂而难言的泪。唉!这又
  • 700字 初三 议论文
    倾听历史的声音历史,是一个国家历史的沉淀;是一个国家文明与发展的说明;是一个国家繁荣与倾颓的见证。以史为鉴,吸其精华,弃其糟粕,方能有所进步。诸葛亮曾在《出师表》中说,“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”。可见,一个帝王对于人的使用是多么的重要。唐太宗李世明重用谏臣
  • 800字 初三 议论文
    对历史稍有了解的人都知道,齐桓公是“春秋五霸”之首。他的成功,与一代名相管仲是密不可分的。可是管仲曾是齐桓公的对手公子纠的部下,甚至曾一度置齐桓公于死地。是什么使齐桓公不计前嫌,任用曾经的敌人呢?是齐桓公的另一位名臣——鲍叔。鲍叔深知自己能力不如管仲,便请求齐桓公重用被关在监狱中的管仲,自己甘居其下
  • 1200字 初三 读后感
    早就听说这本书了,而它带给我的则是众多的疑问:100多年前的一本小册子何以流传至今?何以为各界人士关所注?这是一本什么样的书呢?带着这些疑问,我认真阅读了《致加西亚的信》一书。本书介绍的是美西战争时期一个送信者的传奇故事,借用送信者的英雄事迹阐述了——企业与个人发展双赢的真谛,上百年的广泛流传和超过
  • 1200字以上 初三 议论文
    中华民族的历史源远流长,翻开司马迁著述的《史记》,它颤动着我的心灵。其中《项羽本纪》更令我对项羽有了很深的感触。武功盖世,风云际会,一举成名,威服天下,主宰苍生,英雄莫敢俯视。但大起过后即大落,大喜过后即大悲。从笑傲天下,碑睨诸侯,短短四年,被迫自刎乌江,项羽不愧为悲情英雄。 项羽,字子羽,出生在一
重用段落