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900字 初三 记叙文一个亲戚过来，坐着坐着，她问我说，英语考几级了！我呆了一下，说，还没有考级。没那么快呢！像我这样，应该也只有等到大学再去考级了。是的，对自己的英语是真的没有信心，根本就没有可能说现在就去考级，那不是蚂蚁找大象论谁的力气大么！母亲竟然帮着说，英语我应该不必担忧吧！自己该担忧的是物理。自己马上反驳说，不
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1200字以上 初三 记叙文时光匆匆，转眼间我就到了初三。莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”而我将踏上初三的步伐，新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收获。新的学期充满着对我以后的希望，这是新的起点，我将会来一场马拉松比赛，谁坚持到最后，谁就会赢得比赛。我要用三天的时间结束我三年
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650字 初三英语课，又是默写短语，千篇一律。迟早晕死。一如既往，后面的那小群，又因为没记得抄中文提起起来。千篇一律“十五分钟后默过来”过了一会儿“刷刷”几个人走了过去。有的，腰里别着小纸条，蓄势待发。有的，前几页已经抄好了所有的短语，后几页装模作样的中文！上讲台，呆那么几分钟，眼睛不停地左顾右盼，无意间，那篇已
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900字 初三 记叙文蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽；流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美，是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织，是决然与不舍的融聚。告别之美，在易水寒风之中。他端着一杯酒，手不禁颤抖，眼前的人熟悉而又陌生，萧索
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1200字以上 初三打腹稿，就是想作文。动笔之前，要首先依照“破题→选材→结构→技巧→表达”的步骤去想、去设计，在头脑中充分酝酿，对材料进行心智上的剪裁，理清基本的写作思路的过程，就是“打腹稿”。其实，我们每个人写作文都是要想的，即使是那些拿起笔来就写的同学，他也要想，只不过是他边写边想罢了。问题的关键是：有的人想得好