对比作文段落(10篇)
  • 1000字 高二
    我们不屑攀比却要保持不懈的竞争,“比”自然是时刻存在的。但同时“不比”也寓于“比”这一概念之中,我们要在“比”中看到它内在的“不比”,要做到比又不比,才能不在对比中失去了理性。可见比的玄妙,真是玄之又玄,众妙之门。人与人之间的“比”构成玄妙之一。反者道之动,弱者道无用,人与人间是有差别的,有别即为有
  • 1200字以上 高中 叙事
    如何教学生从对比及题款入手欣赏中国画目前我们所使用的美术教材每册都安排了欣赏课,而且还占有相当的比重。欣赏美术作品是对学生进行美育的有效手段之一,《美术课程标准》对欣赏课也作了不同学段的阶段性要求。通过欣赏课的教学,可使学生不断地接受美的教育、美的熏陶,从而使他们在热爱生活、热爱大自然的同时,审美能
  • 800字 高一
    一、议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。二、议论文三要素及其定义:论点:作者所持的见解(需要证明什么)论据:用于证明论点的材料(用什么证明)论证:运用论据证明论点的过程(怎样证明)三、论点1、论点就是作者所持的见解和主
  • 1200字 高二 叙事
    奇怪是指与他人或别的事物不同,比较奇异。感到出乎自己的意料。词语奇怪的反义词是什么,我们来看看。反义词:平常、常见用奇怪造句1、我奇怪地看着桌上放着的纸条。2、我不久就习惯了他那些奇怪的做法。3、小明做了一件事让我感到很奇怪4、他很奇怪为什么这次老师没有批评他。5、临近夏天了,天空突然下起了小雪,真
  • 1200字以上 高三 记叙文
    小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是
  • 900字 高中
    无常读后感500字《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的
  • 900字 高中 说明文
    1。概念法是解释概念的论证方法。是常用的论证方法之一。解释概念,一是对概念的内涵进行解释;一是阐明概念的外延;一是就个人理解对概念进行阐释。 2。例证法运用事实分析证明论点的方法。要用典型的有代表的事例进行论证,证明论点的正确。特点是用推理来证明个别性论点。 例证法在议论文中用得最多,最为广泛。也是
  • 1200字以上 高三 说明文
    大家都知道考美术主要是要考素描、速写和色彩这三科,这三科就相当于语数英。语数英中总有一科比其他两科要学的更好更轻松,同样的,你要找到你认为自己最容易理解和最有优势的一科。例如你的色彩学得比较好,那么考试中你的色彩就会拉分。对于色彩,一开始老师会叫你们玩颜料,目的就是让你们对自己的颜料盒有一定的了解。
  • 1200字以上 高中
    论据一般分为事实论据和道理论据两种。事实论据包括事例、史实、统计数字等。事实必须确凿可靠,有代表性。道理论据包括革命导师的正确论述和自然科学的原理、定律、公式等。此外,正确反映自然规律和人类生活经验的名人名言、谚语、格言等,也属于道理论据。议论文内容由论点、论据和论证构成。论点及其论证是议论文的核心
  • 600字 高三 记叙文
    记得年前最后一次进化妆品店,并没有想买化妆品。最初只是想给家里老太太买一包护理垫,如果还有多余的钱,那就给自己买个口红得了。进店之前,自己确实是这么想的。买好了必需品护理垫,便看了看口红,也没定下来买不买。店里面的售货员说,可以免费给修眉,问我要不要修修。我说,那就修修吧。反正那会正好有时间。修完眉