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700字 高三 议论文古来就有书，有书就、便会有读书的人，我们称之为“读书人”。然而读书人却应有“六不”——不放言高论、不攻击古人、不议论他人、不吹嘘、不夸渊博、不抄袭他人言论，我称之为读书人准则。读书人。何为读书人？读书人存在的意义是什么？整日埋头苦读，将自己与世界隔离，完全自我封闭可算读书人么？不！当然不！读书人即有
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1200字以上 高三【合格的读书人】祝经纬都说读书之人和一般人不一样。读书之人，往那一站便是个书架子，沉稳而厚重，只是静静地立在那里，便感受到他肚子里所藏的千年的馥韵，若是再一张口，那更是吐出了墨香盈盈，你便不自觉地沉浸在这才气之中。提笔一写，才思如同热泉喷涌而出，不一会儿，一幅文学之图便伴着一股读书人特有的风骨跃然纸
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450字 高三 议论文十二年的寒窗苦读付之一炬，回想过去，应该是自己的不够努力吧！我读书只是粗浅地看一下知识点，想着自己知道了，明白了，认识了。其实那只是空想，自己并没有真正明白书中究竟写的是什么！到考试，做习题的时候，那种模棱两可的感觉便时常发生。所以，看书便要认真的去看，去思考。在通往知识海洋的道路上，要少走弯路，便
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1200字 高三 议论文赏识人都希望被赏识，才华得到肯定，能力充分发挥。一千多年前，韩愈在《杂说》里，借对千里马的评论，形象地表述了读书人希望被赏识的心态。他写：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”古时读书人多是这样，怀瑾握瑜，自比千里马，而希冀被伯乐赏识，为君王所用。自孔子说出“学而优则仕”以来，兼济天
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1000字 高一 记叙文人都希望被赏识，才华得到肯定，能力充分发挥。一千多年前，韩愈在《杂说》里，借对千里马的评论，形象地表述了读书人希望被赏识的心态。他写：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”古时读书人多是这样，怀瑾握瑜，自比千里马，而希冀被伯乐赏识，为君王所用。自孔子说出“学而优则仕”以来，兼济天下便
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900字 高三 读后感《呐喊》是一本讽刺意味极高的作品，其中精选的十四篇(包括序)文章，严谨、明了，含义深刻，通俗易懂，不像其他文章难懂难辨，以种种事例来打击当时社会雾霾，用冰冷残酷的笔调融出了一个个利益熏心、泼辣凶暴、庸俗可悲的人的嘴脸，同时又含有自责、惭愧和感叹。遂将其命名为“呐喊”。文章所塑造的狂人、孔乙己、阿q等
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1200字 高二 议论文读书是一种清福，这种境界被吴延康说得直白：“读书身健即是福，种树开花亦是缘。”好一个读书人，好一片读书的心境。我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，从一朵花中参悟人生，但我们可以像吴延康这样，静静地做个读书人，在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧
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900字 高二 读后感中国的古代是强盛的，中国的古代也是脆弱的。说它强盛，是因为它拥有着几千年盛久不衰的历史；说它脆弱，是因为它只需一个小小的打击就能使一个中国陷入困境。那些打击——封建，便是其中一个。封建制度下的科举制度，害得像孔乙己一样的读书人变成了科举制的奴隶。孔乙己的“万般皆下品，唯有读书高”是封建制度下读书人最
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900字 高中 叙事踩踏封建,争夺觉悟(高中生作文)踩踏封建，争夺觉悟（高中生作文）本文是关于醒悟的话题作文，仅供大家参考！中国的古代是强盛的，中国的古代也是脆弱的。说它强盛，是因为它拥有着几千年盛久不衰的历史;说它脆弱，是因为它只需一个小小的打击就能使一个中国陷入困境。那些打击——封建，便是其中一个。封建制度下的科举
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550字 高一月明星稀，伏案苦读， 忆想十年寒窗，思绪万千. 读书人“三更灯火五更鸡”寒窗苦读，所为何事？无非求取功名，或“春风得意马蹄疾”，或“羞见长安旧主人”，景况际遇判若天渊，云泥有别。亦有另意，即报效国家，我以为不为此者甚繁 偶见《稼轩长短句》，始忆其破阵子 ，想读书人也有另类者，不爱作文，爱征战 .乃真