乐章作文段落(10篇)
  • 800字 高一
    下午,闲来无事,我拿起了萨克斯,任凭一个个跳动的音符从乐器中流淌出来。这是一首《第三协奏曲》,分三个乐章,旋律忽而高亢,时而婉转,十分动听。一曲下来,我几乎已完全沉浸在古典音乐带来的优美享受中了。 说我是个“热爱音乐的人”,几乎是一点儿不假,我闲来经常戴上耳机聆听音乐家们的一件件精美作品,还从互联网
  • 700字 高一
    春天的乐章是生灵万物的合唱,整个世界到处都是歌唱者。风,则是这场音乐盛会中最具实力的歌手。风让那些飞絮变成了灵巧的音符,使春天的旋律显得富于变化、抑扬顿挫,风让春天能够把内心舒畅的情感传递给人们。风绝对是一个才子,是一个有多种演唱风格的才子。它大多时候是以和风的柔情般的喉咙低低吟唱,这歌声轻轻抚摩人
  • 450字 高一 散文
    生命 感悟长沙市麓谷中心小学 六年级2班 吴梦涵 生活中我们在哀叹生命的不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵,窃笑着与我们擦肩而过,时间一天一天地过去,童年的无忧无虑正如梦般散去,少年的快乐往事也伴随着日历飘逸在历史的风中时光飞逝,往事烟云如歌,也只能在记忆的光盘中。而未来的时光又如一条无
  • 550字 高一 抒情散文
    生命感悟长沙市麓谷中心小学六年级2班吴梦涵/>生活中我们在哀叹生命的不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵,窃笑着与我们擦肩而过,时间一天一天地过去,童年的无忧无虑正如梦般散去,少年的快乐往事也伴随着日历飘逸在历史的风中………../> 时光飞逝,往事烟云如歌,也只能在记忆的光盘中。而未来的时
  • 900字 高一 抒情
    成长,总让人无法捕捉到一个时间点,如同幽谷中潺潺的细流;但即使再不起眼,我们也能觉察到细微的变化,听到溪水叮咚的旋律。成长的道路上,无论旋律婉转激昂,我们一同谱写。成长,我们在一起。假若人生是一个跳跃的音符,那成长就是坚实的符头。当符干旋转,当符尾摇曳,它总能点出梦中的音调。有梦,才有跳动的音符。回
  • 1000字 高一 叙事
    世界上最动听的声音,那便是母亲的呼唤。——题记那声音并非天籁,用心听,却似乎更动听与天籁;那声音并非名曲,用心听,却似乎更珍贵于名曲。没有华丽的歌词,没有动人的旋律,有的是年复一年的,日复一日渐渐老去的身影,有的是这袭身影对她的儿女的爱!高中的生活就是这样,明明没有作业,可你却似乎有着写不完的作业,
  • 750字 高一 议论文
    小时候总会有些事情印在自己的心中,挥之不去,就如自己脑海中的影片,一遍一遍的播放着,但当自己又重新回到记忆的原点,发现儿时的大树早已秃兀,儿时的池塘已经干涸,那片草地也已经矗立着高楼大厦……心中忍不住有些落寞,记忆在脑海里坍塌,我却无能为力,是否现实的一切真的能将回忆改变?杜拉斯说:“时间 留不住现
  • 750字 高一
    叹人生之须臾,有几分喜悦,又几多忧愁。多少人于喜悦中出生,又在忧愁中离去。但人生仅仅如此吗?不,总有人能够化失意为诗意,如同黑夜中的点点星光,虽微小,却给予人们无限的希望。“大鹏一日同风起,扶摇直上两万里”是他的自信与高傲。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是他的自负与不羁。皇帝赏识他,让他入朝为官
  • 800字 高一 散文
    我伫足在高原纯净的天空下,凝望着高洁的碧湖,抚摸着安详的牛羊,聆听那最远古的祷告,在神圣的雪峰下,我高喊出“我很幸福”。我很幸福,坐在纳木错湖边,幸福便悄悄打开了我心灵的窗。我闭上双眼,静静享受涛声的拍岸,仿佛低吟一首朴实的诗,亦或是为生命的舞曲试音。但纳木错绝不是普通的,它的水如此湛蓝,蓝得圣洁,
  • 900字 高一
    音乐有大美撷之入生活音乐是月照清泉的一点明澈,是深巷映雪的一抹纯净,也是夜深禅坐时心灵深处的低语。当音乐融入生活,我们便能对这永恒的旋律有所感悟,寻得平静,获得共鸣,使灵魂得以滋养。文字精美到极致,它仍是固定的一个个字,而音符排列成的悠扬乐声却能真切地流淌心田,给人以美的享受。叶文玲写到“音乐永远是