-
1200字 高三 散文阳刚作文不单单反映了一种写作方式，更是一种生活方式的展现和表达。阳刚作文顾名思义就是要寄真情实感于文字，有深厚的内涵。现在中学生的作文中确实存在娇柔做作、题材缺乏新意等的现象。有的作文故弄玄虚，缺乏自身真实情感的注入；有的则是词藻华丽却没有真正的内涵，其作文华而不实，没有思想。然而我们怎么去写阳刚作
-
900字 高三王尔德说：“时代要把天才压迫到怎样境地？”现在我想换一下，“时代要把男生逼到怎样境地”，以至手为了挽救男孩子的“阳刚危机”，竟然又搞起复古，组男生班。我想这种办法真是可笑又滑稽，没有女生的班级就能展现他们的阳刚吗？鲜花还须绿叶扶持，没有女生如何体现他们的阳刚之气。“阳刚教育”真是一个馊主意。自古以来
-
1200字以上 高三 写人你是否发现了：在我们反复品读《悲伤逆流成河》而落泪时，在我们抢购《小时代》的精装版时，在我们被那些伤春悲秋的情绪所感染时，有一个眼神在鄙夷你，有一个声音在嘲笑你，有一种力量在压倒你所崇尚的这些？那就是——阳刚。看看阳刚作文，各种亢奋、各种激昂、各种批判。或许是诱人的奖项在刺激得各位童鞋的激素分泌过多
-
800字 高三 叙事瀑布壮烈，小溪优雅；原野芬芳，小草翠绿；蓝天广阔，白云飘逸。生活犹如阴柔与阳刚擦出的火花，耀眼，热烈。没有天的广阔，何来地的柔美；没有日的热烈，何来水的温和。刚柔生万物，万物本刚柔，刚柔并济才是最美。阴消阳长，阳消阴长，中医学的太极图以一条“S”曲线对阳刚与阴柔作出了最好的诠释。当事物的阳发展太过即
-
1200字 高三 叙事焦点访谈之中学生作文“观众朋友们，晚上好。今天我要与大家访谈的问题与我们的莘莘学子有关。这是一个反应年青一代心世界的问题，是心理素质和社会环境的问题。那么，这个问题就是中学生的作文。”——低头，瞅一眼稿子。“近些年来教育部提出了实行素质教育和促进全面发展的要求，对于学生的心理健康发展，有具体而慎重的
-
400字 高三 散文上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。——《道德经》世间美者之众多。美之最者，水也。水，可清人之身，更可清人之心，使人于尘世之中，不被世俗之事所染。则曰：“水乃美之最者也。”水有阳刚之美。李太白仕途不顺，在忧郁中吟出“安能摧眉折腰事权贵”的豪情的诗句。大江东去，浪淘尽。苏子泛舟于赤壁之
-
1200字以上 高三某些“阳刚人士”业已鲁莽地作出这样的论断，说青春文学“矫揉做作，无病呻吟，已落入哀伤疼痛的桎梏”。亦不能说这论断毫无根据，不过用了以偏概全、移花接木的手段。“哎呀咿哟，痛死我啦”，类似于此的幼稚呻吟，早已为鲁迅所诟病。但他却又常常给母亲买张恨水的言情小说。他在《无声的中国》中写道，“至于幼稚，尤其没
-
800字 高三 写景刚下晚自习，天公不作美，就飞飞扬扬地飘起了鹅毛大雪。一会儿，又刮大风了。西北风呼啸着，雪花狂舞着。我家离学校足足有8里路。我急忙扣好衣服上的所有扣子，把书包向背上一挎，骑上自行车，急驶在茫茫的雪原上。天渐渐黑了，刚下雪，还能辨清道路。飞驶了一会儿自行车，就觉得不行了，再加路上坑坑洼洼，自行车不听使唤