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1200字以上 高三 读后感《小乔治的神奇魔药》读后感_750字这本书的作者是罗尔德。达尔，他是一个非常了不起的英国作家，《小乔治的神奇魔药》这本书很受广大读者的欢迎，其中也包括我。这本书分别有两个故事，第一个故事是：小乔治的神奇魔药，第二个故事是：愚蠢夫妇。我比较喜欢看第一个故事，因为第一个故事非常幽默，经常让我捧腹大笑。这
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800字 高三 写景有人，把储蓄硬币当作一种习惯，于是日久天长那一罐罐沉沉的财富便是他的快乐；有人，把储蓄知识当作一种习惯，于是日久天长“学富五车、才高八斗”的智慧便是他的骄傲；有人，把储蓄信用当作一种习惯，于是日积月累“四海之内皆为兄弟”、“朋友遍天下”的信赖便是他的欣慰。而我们，应该把储蓄爱心当作一种习惯，因为只有
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1200字以上 高三 叙事这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生
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250字 高三 抒情散文天降我于人世，我受赋于天之命，命我孝父母也，敬师长，爱同学也。孝中知父母，敬中晓师长，爱中揣同学，人与我赋予同命，可谁又知晓与我也？是兴时也，我忘乎所以；是伤时也，我苟居于一处。谁明我之心？谁听我之言？人曰：“父母者可谓儿女之靠山也。”儿遇苦难，父为之解，女遇烦闷，母为之劝。现今，父难解，母难劝，我
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300字 高三 散文天降我于人世，我受赋于天之命，命我孝父母也，敬师长，爱同学也。孝中知父母，敬中晓师长，爱中揣同学，人与我赋予同命，可谁又知晓与我也？是兴时也，我忘乎所以；是伤时也，我苟居于一处。谁明我之心？谁听我之言？人曰：“父母者可谓儿女之靠山也。”儿遇苦难，父为之解，女遇烦闷，母为之劝。现今，父难解，母难劝，我
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1200字以上 高三 叙事今天是我的生日_450字今天是我的生日，在今天里我没有得到鲜花和蛋糕，只是一个人平静地过完了一天，生日被风吹散了，被流光抛下了，被人们遗忘了。谁也不知道今天是我的生日。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为
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800字 高三 议论文“礼”的本义是社会规范和道德标准，孔子认为知礼而后自立，自立而后立人，礼的发展既有必然性也有必要性，在儒家看来，礼是个体生存的根本。然而正是因为礼所具有的自身约束和克制他人行为的特性再加上古时严重的等级观念使人们从服从到厌烦，从厌烦到反抗，最后从反抗走向了改革。1911年的辛亥革命翻开了中国封建向新
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800字 高三 叙事像花好月圆的色影，歌欢舞美的音姿的魅力，人们都向往幸福。而多数人都在怨恼幸福之神未对自身青睐拥抱。否，这常是在对幸福的追求中，放走了真实的体味，却追逐虚幻的影子，如俗谚“身在福中不如福”。只要关注，就会发现幸福常是“润物细无声”地滋润身心。放学后，享受父母那温暖的唠叨和喷香的饭菜；除夕夜，一家人有说
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900字 高三 议论文有哲人说过，当不道德行为带来的收益超过了损失，再加上不良思潮及信息的迅速传播，将会使社会或某个环境在短时间内发生不道德行为的泛滥，这也是常被人们恶之为“人心不古”、“世风日下”、“道德沦亡”的原因。诚然，令人反感甚至于深恶痛疾的大范围的社会污染、道德沦丧难以根治，可一小方的神圣净土DD校园，就真的这
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1200字以上 高三 叙事不要让大雁成为留鸟——读《不南飞的大雁》有感_800字要说到我最喜欢的读物，我会毫不犹豫地回答：我最喜欢的读物是《读者》。之所以喜欢《读者》，是因为在这本杂志中，刊登着各种各样的文章，有故事类的，有哲理类的，有动物类的，有其中，一篇名为不南飞的大雁的文章令我深有感触。大多数人看了这篇文章的题要说到我