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900字 高三 叙事邓小平主席说过：“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫。”近日，厦门大学的学生做了一个实验，结果为简单粗暴的标语比传统标语让行人横穿率降低，效果最好。所有就像邓主席说的一样，我认为粗暴无妨，有效便好。现实生活中有不少这样粗暴做事的人，但无论如何我们不能否定他们，因为这样确实有效。粗暴无妨，有效便好，是对实
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1200字以上 高三 叙事作文互评互改实践操作步骤（一）做好互评的准备工作1动员首先阐明学生互评作文的意义，转变学生的观念，纠正学生认识上的误区，解除学生的顾虑，激起他们对互评的热情。为后面的实践作好思想准备。2分组把每个实验班的同学分成若干个小组，人数以4至8人为宜，分组应依据自愿原则和互补原则。前者以求和谐的人际关系作为
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800字 高三 记叙文放学了，当我们正准备回家时，张老师走进教室，交代我们一件事：十月二十八日，湖南要对全县的初二学生进行水平测试，范围无限。因为范围是无限的，可能一到初二的所有知识都会考到。我推荐你们去买这本书：语文知识集锦这本书包含了小学的知识。对我们的学习有很大的帮助。交代完，我们就回家了。我回到家，从家里拿着20
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800字 高三 写景微风清甜，涌起阵阵麦浪；青山绿水，环抱着我的小小村庄。门前的小河一路欢唱，流入梦乡，伴我成长。，怜的是割不断的乡愁，眷的是美好童年和妈妈爱的目光。一条小河，从山脚下蜿蜒而来，在粗犷的北国养育了一方温婉的水土。家乡人邻水而栖，出门两三步便是河。盛夏，日光强烈，河面上似铺了层流动的金箔。两岸夏花灿烂，草
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800字 高三 写景三月，仍是春寒斗峭，春的脚步，似乎只在远方。直至一个午后，走出家门，不期然邂逅到枝头轻盈灵动的春天。阳光恬淡的午后，四处漫步，循着一条石子铺就的小径，闯进了一个幽静的小树林。四处是高大的常青树，此刻褪去了冬日沉闷的旧装，初长成的嫩叶是浅浅的绿，泛着光亮，跃动着，枝头盈着的一汪绿意，在微风中颤着，让人
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900字 高三 记叙文分合照应，就是在行文之中，通过分与合互相关联而形成的一种照应方法。“分”在文中表现为并列性的内容，并列内容的标志是可以互换而不影响结构的完整和内容的完备。如写笔，先写钢笔，后写铅笔，或者反之，都无不可。“合”在文章中表现为总体性的内容，是对“分”的内容的总领或总收。就分合位置来看，“合”的内容多用于
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1200字以上 高三 叙事批改作文，及时反思我们批改学生一篇作文之后该做些什么？是否该着手准备指导下一篇作文？我认为且不必着急。学生每一篇作文都存在优点和不足，都有进步或还存在一些经常重复出现的错误。这些内容这些内容我们已经在总评当中写得很清楚了，似乎没有再思考的必要。但学生这篇习作为什么会进步？什么原因使学生犯了同样的错误
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1200字 高三我们都曾经用过盗版的软件，都看过盗版的VCD，也都听过盗版的CD。但是，有没有人知道，那些“盗版商”是如何盗版（正确地说用该叫做“破解”）的呢？下面，我们就来了解一下，他们是如何在正版载体之上所作的手脚！深入了解计算机的人应该都知道，现在软件破解专家和“盗版商”惯用的（准确地说应该是唯一的）途径来破
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1000字 高三 写景在一片清波漾漾的平湖前，一座规模宏大的寺庙坐落在群山中，它始建于南朝，己经有1500多年的历史了。寺庙牌门顶端题写着“林阳禅寺”四个大字。寺庙前两只石狮子守着大门，威风凛凛，似乎在打量着每一个来到这儿的人。走上台阶，一段粗大的万年乌木和一个巨大的寿山石扑入眼帘。万年乌木全身乌黑，中间空心，木质坚硬无
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1000字 高三 写景话说，民国时期，一柴夫上山砍柴。到了黄昏，准备欢欢喜喜回家。不料，老天眼睛抽搐了，哗啦哗啦地哭起来。雨，下得越来越疯狂。可怜的柴夫啊，被雨淋得比落汤鸡还狼狈。他不得不立马背着两捆柴，冲到一个破旧的小茅亭避雨去。这雨，也不是吃素的，足足下了一个时辰。淅沥淅沥，雨渐渐停了，天也快黑透了。柴夫揣度着是否要