问题作文段落(10篇)
  • 800字 高三
    死鸡为何能屡屡洞穿飞机的挡风玻璃,无论怎样提高技术水平都无济于事。当空客不断提升问题的高度的时候,波音给出了答案,先将鸡解冻。这个事情看似让人可发一笑,但现实生活中,我们又何尝不是如此呢?面对问题看似深入思考,实则将问题复杂化,殊不知最简方法就一直坐在你面前,看着你与虚无的难题缠斗不休,力尽精疲。所
  • 800字 高三
    发现袋鼠出笼,管理员只一昧地增高笼子的高度,却忽视了问题的本源是在于忘记关笼门。他们这般不细致地忽略本质,问题也未能从根本上得以解决。因此,认真发掘事情问题所在之处,方才能实质实地地解决问题。出现问题及时进行修整并没有错,但不是忽略其病根之处而胡乱采取措施,如此这般也只是治标不治本的无劳之举。管理员
  • 800字 高三 议论文
    一叶落知天下秋? 12号文花儿开花,择期不定;贝壳蕴珠,期数未定;虫儿破茧,不分昼夜。天下的万事万物物种多样,变化莫测,又怎么能凭“一叶落知天下秋”呢?同样的,看问题又怎么能从单一方面去看呢?可见,看问题需要全盘思考,洞明世理。摆脱片面看问题,需要有一颗抵御眼前利益诱惑的心。当清朝一次以一次地拒绝外
  • 1200字 高三 议论文
    长期以来,我一直在想一些别人(包括我的家人)都认为很奇怪的问题,就是思维中存在的一些“终极的追问”,经过一段时间的观察,我自己认为可以和您讨论一下这个问题,望不吝赐教:人试图借助于为其所秉具的思维能力来理解事物存在的根由,这就是理性。对理性来说,可理解的事物可以接受,不可理解的事物不可接受。科学理性
  • 800字 高三 写人
    自从我来到十一小,来到了四班,认识了我们的前任班主任——刘老师以后,我跟这位诲人不倦的好老师的故事就一波未平,一波又起。开始上小学才几个星期,刘老师就提出了一个奇怪的要求:“上课哪位同学有不明白的问题。请举手。”可我们都是一年级的小朋友,哪里知道什么。于是,教室就冷场了好久。可是,刘老师却每节课都这
  • 1200字以上 高三 叙事
    对《现代生物进化理论》复习课的教学反思一、对上课前的反思课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。上课前的反思要有较强的预见性。首先,在教材分析上,这节课主要是要复习拉马克的用进废退学说、达尔文的自然选择学说及现代生物进化理论,这些理论上的知识,老师在教学过程中,会觉得比较枯燥乏味,难以表
  • 750字 高三 演讲稿
    “节能减排”不仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的主体是人,”节能减排”的主体也必须是人,”节能减排”必须从每一个来抓起。由于个体的认识不足或者忽视,致使一个水、电等白白的浪费掉、汽车无情地冒着黑烟……。不是没有人注意到环境的恶化,已经所带来的危害,而是多数人认为环境污染问题
  • 800字 高三 叙事
    在我们日常生活中,不论做什么事情,都要考虑周全,要放在重点上。任何事情都有本末和轻重之分,我们不能舍本逐末,否则最终也只是事倍功半或一事无成,如果我们做什么事情都考虑到重点,那么我们将会事半功倍,收益良多。那么凡事抓好重点对于我们又有什么益处呢?就拿我们的学习来说,有的人学习很刻苦,很认真,但学习成
  • 1000字 高三 议论文
    当今社会正以迅猛之势飞速发展,归根到底是高新技术产业的进一步深化。不容乐观的就是环境与发展之间的问题还没有得到彻底根除。众所周知温室气体的大量排放,至使全球气候气温逐年上升,呈现出愈演愈列的反弹态势。由此带来的南极冰川溶化问题不容回避。环境问题不仅仅体现在二氧化碳等温室气体排放量上,也表现在含氟物质
  • 1000字 高三 议论文
    E度作文网专稿 未经允许不得转载当今社会正以迅猛之势飞速发展,归根到底是高新技术产业的进一步深化。不容乐观的就是环境与发展之间的问题还没有得到彻底根除。众所周知温室气体的大量排放,至使全球气候气温逐年上升,呈现出愈演愈列的反弹态势。由此带来的南极冰川溶化问题不容回避。环境问题不仅仅体现在二氧化碳等温