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200字 三年级 写景每天早上，我还没有走进教室，就能听到从我们教室里传来的同学们朗朗的读书声。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天，让我们获得了大量的知识，懂得了许多道理。在书中，我们读出了鸟儿的鸣叫声，读出了姗姗的脚步声
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250字 三年级每天早上，我还没有走进教室，就能听到从我们教室里传来的同学们朗朗的读书声。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天，让我们获得了大量的知识，懂得了许多道理。在书中，我们读出了鸟儿的鸣叫声，读出了姗姗的脚步声
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400字 五年级 叙事今天，我读了《读出声儿来》的文章，深受教育和启发。文章讲的是读书要比看书好，看书只是简单浏览带过网 ，较难受到感染和启发；读书可以更深切地体会作者的感情，文字变得更鲜活。我们中国人把“看书”叫做“读书”，顾名思义，“读书”就是要念出声儿来。可是我身边的人大半都没有读出声儿来，包括爸爸妈妈和我都没有这
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150字 二年级 读后感我研究了一种书，它的名字叫电子书。 电子书有什么好处呢，下面就让我来向大家介绍一下吧！电子书的好处就是只要用手指轻轻点一下，它便会读出这句话，非常方便，电子书只有一个包书纸那么大，只要把它套在某一本书上，手指轻微一点，即可读出声来，要是把它套在字典上，某一个字不会读，只要一点，它读出声来，你准就认识
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400字 五年级 记叙文书!书是无言的诚实者，书籍是智慧的海洋船：从野蛮到文明，从庸俗到崇高。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”我就是书的忠诚信仰者、切实履行者,到后来书倒是读了很多，似乎感觉自己从中也收获了“超乎天地外，不在五行中”，可以思接千载，能够永
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500字 六年级 写人公元前209年，一声石破天惊的呼喊“王侯将相宁有种乎！”，如同雄狮的怒吼，打破了秦王朝的“寂静”。这句呼喊更似想彻云霄的钟声，把无数醉生梦死的人唤醒。这句强有力的呼喊告诉人们：我们不能混混噩噩地生活，我们要为美好的生活而拼搏，我们要奋起反抗，我们不要生活在社会的最低层！不禁诧异，是谁竟有这样的胆识？
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550字 小学 写人公元前209年，一声石破天惊的呼喊“王侯将相宁有种乎！”，如同雄狮的怒吼，打破了秦王朝的“寂静”。这句呼喊更似想彻云霄的钟声，把无数醉生梦死的人唤醒。这句强有力的呼喊告诉人们：我们不能混混噩噩地生活，我们要为美好的生活而拼搏，我们要奋起反抗，我们不要生活在社会的最低层！不禁诧异，是谁竟有这样的胆识？
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600字 三年级读书，伴我走过成长的岁月；读书，让我获得更多知识；读书让我感受许许多多的乐趣；读书，让我懂得做人的道理。小时侯，我喜欢看漫画书，我看不懂里面的文字，而我对那些漫画图片汉字情有独钟。因为那时侯小，认识的字不多，所以经常请教妈妈，每当，妈妈教我认识一个字，解释一个字给我听，我都觉得很有意思。就这样，漫画
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800字 六年级 写人我喜欢生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀：人生中没有书籍，就好像生活中没有阳光。我喜欢读书，愿像鸟儿插上理想的翅膀：我喜欢读书，愿自己的生活永远充满阳光。我喜欢读书，当我以小叩柴扉的心情轻轻翻开一本好书时，面对另一个世界的杏花春雨，我的目光就会闪亮如星，心灵澄明如水，因为我品到了书中的缕缕幽香。读《
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700字 二年级 写景泰顺山水如画，峰峦叠翠，百景吐霞，一草一木都令人陶醉。而我更钟情于廊桥。廊桥构造独特，闻名于世。它们造型古朴别致，优美且不失刚健，与北宋张择端所画的《清明上河图》中的虹桥极为相似。没有一个桥墩，不用一枚铁钉，桥身由一个梯形和许多个三角形木架支撑而成的，桥梁上铺了平整的木板，供行人和牲畜行走。为了防止