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300字 三年级 叙事一天，教室里发生了一阵争吵，原来是粉笔和板擦发生了争吵，粉笔说：“你看我，整天都把黑板写得满满的，多好看呀！”板擦说：“要不是我，黑板现在都变成什么样了。”黑板听见了他们的争吵，就说：“你们来一个比赛吧！我说比赛规则：一、这两块黑板是什么都没有的，板擦，你必须在两分钟之内把这两块黑板画得满满的哦，不
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450字 四年级 记叙文书，我的同伴，但我只是看我喜欢看的书，字数长的，我一律不看。因为我看到那种书就会头疼。可是今天，我却和长篇故事结下了深厚的友谊。记得那一次，妈妈从外地给我买了一本长达几十万字的长篇著作——《假如给我三天光明》让我看。我哪会看这么厚的书！于是我毫不留情地把它扔在书架上，自顾自地打起了电脑。几天过去了，
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550字 五年级 叙事晚饭后，吴蒙嘉开始了她的看书时间，她翻开书本认真读书，突然妈妈在叫她：“蒙嘉，老师发来短信，说让你一分钟之内赶到学校，从你读到短信开始！”吴蒙嘉听了马上冲出房门，穿好鞋，向学校赶去。五分钟后她才赶到学校，只见老师在校门口等她，她不好意思地上前询问：“老师请问您让我来有何贵干？”老师笑着说：“我让你一
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350字 四年级 记叙文由于周瑜看到诸葛亮挺有才干，想陷害他。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，周瑜命令诸葛亮在十天之内造好十万支箭，诸葛亮说可在三天之内就能造好。诸葛亮立下军令状。若三天之内不把箭造好，甘受惩罚。 鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么可能造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？过了几天，诸葛亮看见了鲁肃，说：“三天之内要
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350字 三年级 写人我们班有一位同学，或许别人不知道，但是我却知道，她很喜欢玩，和她一起玩会感到非常开心。如果你想知道我们为什么玩得非常开心，就往下看吧。她会想出很多好玩的游戏。比如说“五子棋”，在我们学校大厅的地上，有一个个大方格，长得很像“五子棋”的棋盘，她可以想出在这个“大棋盘”上玩的很多方法。第一种方法，在“大
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300字 五年级 叙事因此，看电视、玩游戏就成了我一天中必不可少的事情。可是，这些事情似乎让我的时间河水流得更快了一些，似乎让我在一天中学习的时间变得更少了一些。那我该怎么办？我反复地思索着。我是否还要虚度年华？是否再这样用掉第二、第三和第四枚金币呢？而现在，我的答案是否定的。因为，我要与时间赛跑，我要超过时间，哪怕是一
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600字 六年级 记叙文在生活中，经常会发生出乎人意料的事，那一次，我真没想到……那天，意料之内，又是一个普普通通，平平常常上学的日子，天气也是万里无云，风和日丽。下午第三节课又是语文课，当然又是读读写写，背背默默，当然，也是我意料之内。这节课的下半节主要任务是背诵“日积月累”，也在我意料之内。我最讨厌背书。时间像水龙头上
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450字 六年级 议论文生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀。那天，我就在我们班中展开了一次读书调查。大部分同学每天的读书时间就在1~3个小时之内，我们班同学每天阅读时间为1小时的就占了大约小时的大约为个小时的大约为5%，其他的大约占全班总人数的11%。然而光有这些还不行，有些家长不让孩子看
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500字 六年级 议论文生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀。那天，我就在我们班中展开了一次读书调查。大部分同学每天的读书时间就在1~3个小时之内，我们班同学每天阅读时间为1小时的就占了大约68%，2小时的大约为16%，3个小时的大约为5%，其他的大约占全班总人数的11%。然而光有这些还不行
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500字 六年级 写景老师们同学们，大家好，关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。对方辩友，试问可以发展给了了我们多少好处。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。我认为科技发展是推动人类进程的主