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600字 五年级每个人都有一双手，一个手上都有五根手指，每根手指都有自己的功能。可是有一天……在某一天的晚上，人类都已经熟睡了，李明的五根手指头似乎在议论什么，让我们过去听听。这时，大拇指发话了：“哥几个今晚聊聊什么？”“聊聊谁最有用吧！”“好！”大拇指抢在第一个说：“我最有用，我可以在主人玩游戏的时候控制方向！”
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550字 四年级 叙事今天，我们进行了一次有趣的实验，这次实验与众不同，它让我们的眼睛里个个闪着金光。因为这次实验如果做成功后，会有礼品奖励。老师教给我们先把无名指的手指尖对在一起，然后把另外几根手指弯曲，并紧紧顶在一起，不能分开一点儿。接着，在无名指中加一枚硬币，使无名指自然张开，其它手指不能动，在手指不能搓动的同时，
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400字 四年级 叙事我是一个幸运儿，如果当初手术没成功，我就成了“残疾人”了。小时候，左脚的无名指骨头长歪了，趁还小的时候发现，要动一次手术，不然长大了就麻烦了。当时，我的无名指一直跑到中指的下面，爸爸妈妈以为我是故意的，就把它弄回来。可是过了一小会儿，无名指又跑到中指下面了。一个星期过后，爸爸妈妈发现我的无名指还是会
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450字 四年级 叙事大家都知道，每只手都有五个手指头，这5个指头都有它自己的用处，它们分别叫：拇指、食指、中指、无名指、尾指。可是，它们一开始很乐意一起合作，但它们后来却不愿意一起合作，有时还争吵。这不，现在又来了。拇指它们很不高兴，为什么呢？因为刚才拇指、食指、中指、一起合作写字时，无名指不小心撞到了中指，中指被撞了
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400字 三年级在玩具王国里，住着玩具王国的胖国王、五个手指和无尾老鼠。一天深夜，他们打算开一场舞会。他们在舞会上开心地跳着舞。这时，无尾老鼠不小心撞到了胖国王，胖国王想起来也起不来。胖国王只好悬赏叫人把他扶起来。可大拇指、食指、中指、无名指都贪婪的将胖国王提出了各种要求。无名指说:“你得让我当士兵，我才把你扶起来
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400字 四年级手指游戏我玩过很多游戏有“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”和“一二三木头人”……但让我印象最深刻的是手指游戏。游戏规则是：每两人一组，互相观察对方的手指，一个人用右手包住左手，只露出一个手指的指尖，另一个人则是猜这是什么手指，猜对的人获胜。我的对手是胡帅博，他的手粗，很有力，指甲很短。游戏开始了，我先藏。我
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600字 六年级 记叙文人人都有十根手指，这十根手指长短不一，有高有矮，看起来微不足道，用处却还不小呢！首先从大拇指说起吧！这家伙说实在的，有些胖。而且也可以说是个矮子，但是呢用处却非常大头脑简单说不上，但他也算灵活的吧！首先，它可以和食指配合一起拿笔。再然后，当你想夸奖别人时，只需舒淇大拇指其他四指合拢，那么就表示你很赞
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650字 六年级 叙事人人都有十根手指，这十根手指长短不一，有高有矮，看起来微不足道，用处却还不小呢！首先从大拇指说起吧！这家伙说实在的，有些胖。而且也可以说是个矮子，但是呢用处却非常大头脑简单说不上，但他也算灵活的吧！首先，它可以和食指配合一起拿笔。再然后，当你想夸奖别人时，只需舒淇大拇指其他四指合拢，那么就表示你很赞
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300字 四年级 叙事今天，我和爸爸的好朋友在北海认识的一位叔叔家里吃饭，我吃完了饭，突然看见地上有一个橡皮圈，我看见它就想起了上学期我们班袁崇岭变的一个魔术：他把橡皮圈套在食指和中指上，一张开手，橡皮圈居然套在了无名指和小拇指上，我看到这个魔术惊呆了。回家后我拿出橡皮圈，左思右想，怎么就想不出来。后来我就把这件事情忘记
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350字 三年级一天晚上，五个指头突然吵了起来。大拇指说：“老师拿粉笔写字，医生们拿手术刀给病人们做手术，画家拿笔画画，都有我的功劳，所以我的本领最大了。”食指说：“如果没有我和中指、无名指还有小拇指的帮助，光你一个人能做什么么呢？”中指说：“二哥说的对，我的本领也不小。”小拇指和无名指也嚷嚷它们人小力量大。正在五