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750字 六年级 叙事扬州的特产数不胜数：牛皮糖、玉器、漆器、剪纸、盆景……我呢，最爱扬州特产里的酱菜。酱菜在扬州家喻户晓，提起它，扬州人就充满自豪。为什么呢？历史悠久是一个原因。扬州酱菜竟然有上千年的历史了！而酱菜中的“三和”“四美”也有上百年的历史。唐朝的鉴真把扬州酱菜带去日本，并给日本人传授了制作方法，从那时起，扬
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350字 小学 状物我的家乡在保定，这里的特产各种各样，白洋淀的松花蛋，徐水的驴肉火烧，阜平的大枣，满城的柿子……其中，我最喜欢的还是保定的槐茂酱菜。槐茂酱菜最早出现于清朝康熙年间，已有300多年的历史。槐茂酱菜门市部原在保定大街，因门口有一棵古槐生长茂盛，故得名“槐茂酱菜”。传说，八国联军侵略中国时，慈禧太后在逃亡过
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400字 三年级素有鸡鸣听三省之说，我的家乡在陕西的东部，有名的华夏金城潼关县就是我的家乡，我爱我的家乡，我的家乡不仅出产黄金，'也出产驰名中外的潼关酱菜。每年的四月份左右，是种植酱菜的季节。农民伯伯会提前几天翻地浇水，给土壤施肥，最后再把莴笋种子种到土里，一个月过后，这成片成片的莴笋，绿油油的，春风轻轻地吹着，莴
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150字 一年级 记叙文晚上，我们吃的是米饭和蘸酱菜、炒青菜，我不喜欢吃蘸酱菜。妈妈看见了，就给我用青菜包了一个饭包，我吃得很香。接着，我自己也学着包饭包。我先拿一片青菜叶放在桌子上铺平，在它上面抹上酱，再放上一点米饭。另外，我还有个新发明，就是把炒青菜也放进去一些，最后把菜叶的边往一起一撮，放进嘴里，太好吃了！我吃得津津
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200字 一年级 叙事晚上，我们吃的是米饭和蘸酱菜、炒青菜，我不喜欢吃蘸酱菜。妈妈看见了，就给我用青菜包了一个饭包，我吃得很香。接着，我自己也学着包饭包。我先拿一片青菜叶放在桌子上铺平，在它上面抹上酱，再放上一点米饭。另外，我还有个新发明，就是把炒青菜也放进去一些，最后把菜叶的边往一起一撮，放进嘴里，太好吃了！我吃得津津
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550字 五年级我多想回到童年，回到那个虽无知但却乐趣横生的童年。我多想回到童年，回到那个和姐姐弟弟一起比赛数星星的日子。我们看着满天的星星，用稚嫩的小手一颗一颗指着它们，吵着自己一定会赢，到最后，我们却早已经在星空下进入梦乡。可如今，我的童年，你在哪？ ——————题记我多想回到童年，回到那个与伙伴一起玩泥巴的日
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550字 五年级 叙事东门城楼遗址经过了时间的洗涤，穿过东门城楼城门，从古街能看到扬州的繁华。两边的房屋上翘的屋檐，一扇扇古旧实木门，一盏盏红色的灯笼，还有一件件百年老店的烫金招牌。穿过东门城楼城门，就是扬州最富有历史文化气息的扬州东关古街。古色古香的沿街店铺映入眼帘，不仅建筑是青砖小瓦马头墙，木板门、花格窗等扬州沿街建
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1200字以上 六年级 日记负责人陈倪指导教师凌云英研究目的长久以来，看到很多同学上学都拿着饮料、罐头，那是他们在口渴时喝的，这些罐头食品在同学们看来是高档食品，那么它真的安全、富有营养？我们决定就此进行一番调查，目的是想通过这次调查找到一些答案，引起老师、家长与全社会的关注。研究内容1、去超市购买罐头食品2、小学生对待罐头食
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1200字以上 五年级 叙事这次回鄂西老家，总想着找一找阿三。阿三是我小学高年级的同学。记得有一个学期，班主任分配阿三和我坐一位，老师说让我帮助阿三学习。阿三很用功，但学习一般。他很守纪律，上课总是把胳膊背在身后，胸脯挺得高高的，坐得十分的端正，一节课也不动一动。阿三有个坏毛病，年年冬天冻手。每当看到他肿得像馒头一样厚的手背、