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200字 六年级 叙事科学是无处不在的，只要我们敢于去探索科学，它就会自然出现在我们的面前，现在我就说一下我的小实验吧。在我上六年级的时候，那是一个下午，那时老师布置了一个作业叫我的小实验，放学之后，我马上就跑回了家，想了又想才想了出来，就是指被烧水，虽然有几次失败了，不过最后还是成功了。第一次我用了几块砖摆在那儿，来生
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200字 三年级 说明文今天我要做一个科学小实验，名称叫做:电池吸电池。你要做这个小实验之前要准备:两个电池和一个磁铁。就可以开始来做这个实验了。先用磁铁轻轻的摩擦电池的平面，让电池变得更光滑，不然是不会成功的。在用力的摩擦电池的平面，这一步是不可少的。最后试试能不能让两个电池起来，如果心起来了就成功了，如果吸不起来就失败
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200字 二年级 叙事今天，我和妈妈做了一个非常有趣的实验。妈妈说：“今天要做一个小实验”，我说：“好的”。妈妈首先给我拿了一杯热水，妈妈说：“这不是给你喝的，而是做小实验的”。妈妈叫我拿练书法的钢笔，然后旋开笔帽朝杯中滴了一滴黑墨水，就看见黑色的墨迹先在杯子上部的热水中一丝丝、一缕缕的散开，就象烟雾一样非常好看，然后再
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700字 六年级 叙事“探索真理比占有真理更为可贵。”生活中处处充满真理，只要你肯去质疑，肯去发现，肯去探索。有一次，我在网上看到这样一个小实验：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子就会把米和杯子提起来。看了内容，我对这个小实验产生了疑惑：小小的筷子能把一杯米提起来吗？为了解开我心中的疑惑，我决定亲自来试一
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700字 六年级 叙事“探索真理比占有真理更为可贵。”生活中处处充满真理，只要你肯去质疑，肯去发现，肯去探索。有一次，我在网上看到这样一个小实验：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子就会把米和杯子提起来。看了内容，我对这个小实验产生了疑惑：小小的筷子能把一杯米提起来吗？为了解开我心中的疑惑，我决定亲自来试一
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350字 三年级 记叙文清晨，我匆匆忙忙到达香港，我将要去那“神奇”的科学馆。到了科学馆，我已经迫不及待了。我进去之后发现有个大牌子，上面写着磁电波。我带着好奇心走了过去。哇！里面有好多小实验让我们动手。我来到一个小实验桌旁，发现桌上有一个手掌，在食指和中指上有两个小铁片，我便把手放在手掌上，摇动旁边的把，啊！手觉得麻麻的
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900字 六年级 叙事在我们的生活中，科学无处不在，如果没有了科学，我们的生活就会一团糟。而生活中，也会出现许多有趣的科学现象，究竟这些科学现象是怎样产生的呢？就让我们一起去看看吧！今天我在电视上看见了一个有趣的科学小实验，名字叫做《让硬币浮起来》硬币怎么会浮起来呢？出于好奇，于是我想自己动手试试看，然后我在家里翻箱倒柜
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450字 六年级 记叙文在现在的社会当中，学科学，懂科学越来越重要。而今天，你们就来欣赏一下我的一次科学实验吧！今天，老师给我们布置了一个做科学小实验的任务。这一次，我做了个让瘪了的乒乓球重新变回原样的小实验。我看了看书，书上写着：“首先要准备一个瘪了的乒乓球和一杯烧开了的水。”我看了后，立马想起了上一次和别人打乒乓球的时
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550字 六年级理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路。在过去匆匆的岁月中，我拥有过无数个理想。四岁时，我想每天吃上汉堡。六岁时，我想成为鸟儿在天上自由自在地飞翔。八岁时，我想拥有篮球，让小朋友们都与我一起玩。十岁时，我便想每天没有作业。在一次科学实验课上，我们跟着老师的步骤，成功完
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500字 六年级 叙事“同学们，如果不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？那么，今天我们来做一个小实验‘带电的报纸’！”老师告诉我们。听说要做小实验我们的兴趣好像一下子被一根绳子提起来一般，立刻情绪高涨，眼睛齐刷刷地盯住老师，显得有些迫不及待了！老师拿出一张报纸和一支铅笔，“看好喽，我