时钟作文段落(10篇)
  • 150字 三年级 状物
    开学了,我发现我家的时钟与以前不一样了。每当到时间正点时,我家的时钟唱出美妙的歌声,还会按时间敲钟声。我问爸爸:“时钟为什么和以前不一样呢?”爸爸告诉我:“以前你还小的时候,为了不影响你休息,爸爸把时钟里的电池拿下来了,时钟就不响;现在,你长大了,上小学了,要按时起床、吃饭、上学、回家做作业、睡觉.
  • 450字 四年级 童话
    在一个钟王国里,有一位大臣,它有三个儿子,大儿子叫时钟,二儿子叫分钟,小儿子叫秒钟。在一次跑步比赛中,三个儿子都是运动员。比赛结束,大儿子取得了第一名,得到一个光荣"长跑冠军"的称号。它坐在由金钱和白玉精心制做成的宝椅在赛场四周溜达了一圈。时钟得意忘形,走到哪里,都得有一大群奴才伺侯着。整天游手好闲
  • 600字 六年级
    我是一根秒针“滴答、滴答、滴答……”我正在一旁晨跑,而大哥二哥在一旁悠闲地走着。说我们工作十分高尚,说我和我大哥二哥是辛勤工作的楷模。可我不满了,在时钟爷爷的操场里,只有我在努力,在努力的跑,而我大哥时针呢?大腹便便的,长得又爱又胖,又不减肥,把身体超重做成自己跑得慢的借口。还有二哥分针,总是一副不
  • 450字 六年级 抒情散文
    钟的故事一天,钟的里面发出了争吵声。先是时针发话了,“你们两个小东西让光阴走那么快我走一圈,你们走几圈。没用的家伙我要把你们赶走。”秒针和分针无家可归四处游荡。但是时针那里也不好过。小主人每天都迟到了,因为定时针每天报时不准,被小主人赶走了,定时针、分针和秒针在一起。小主人为了让钟恢复原样把三根针找
  • 200字 三年级 叙事
    我家一台四四方方的电子时钟,挂在客厅的墙上,它每天嘀嘀嗒嗒走个不停。时针短,分针长,秒针是红色,时钟上面有一至十二阿拉伯数字,秒针走一圈是六十秒,是一分钟,分针走一圈是六十分是一小时,时针走一格是一小时,一圈是十二小时。它日日夜夜不停地走着,每走一小时,铃声响一下,两小时响两下,三小时响三下……有了
  • 450字 六年级 状物
    死钟复活了2008、11、12活动室的挂钟好久都不会走了,奶奶以为是没有电池的原因,中午便把它拿下来换上新电池,谁知刚换上了新电池照样不会走,无论怎么拍打都没有动静,就说时钟变死钟了,便把它丢在一边了,还说要买过一个时钟来,或下午拿去修理店修理。看见奶奶束手无策又扫兴的样子,我好奇地走过去玩弄了一下
  • 550字 四年级
    “嗒,嗒……”,时钟在我房间里不知疲倦地歌唱着。这座时钟是我今年暑假去奥地利游玩时花20欧元买来的,我很喜爱它。它背面安有磁铁,所以我把它吸在了书架上的废铁笔盒的一侧。它悬挂在桌面上,每天都在不停地叫:“嗒,嗒……”,那声音如山林间的一股清泉滴在山间的小路上,发出清脆、动听的声音。钟盘镶嵌在一个“小
  • 600字 五年级 叙事
    滴—喀、滴—喀! 在万籁俱寂的夜里,独自一人倾听钟摆冷漠无情、连续不断的滴喀声,是会觉得阴森可怕的。这种声音单调一律,像数学一样精确,永远重复着一句话:生活在不知疲倦地前进。黑暗和睡梦笼罩着大地,万物默默无声,——只有时钟冷冷地、大声地向人们报告分秒的逝去……钟摆在滴略作响,每一响都标志着生命缩短一
  • 900字 五年级 叙事
    不信不立,不诚不行。——题记风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从林中走过,留下圈圈年轮……我们,从成长的道路跑过,留下点点痕迹。参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的跟默默支撑;凌云高楼气势撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?
  • 400字 小学 读后感
    我读了“谁把时间弄停了”这本书,里面讲了花瓜在看一部动画片,看到了6点才想起来妈妈让她六点半把看图写话的作文交给她检查一下,可动画电影还没放完,这可怎么办呢?于是花瓜在心里选择:1)关掉电视剧,马上进房间开始写看图写话的作业,还有半个小时,可以写得完,可是这样做她就会错过动画片最后的情节;2)看完动