艾青作文段落(10篇)
  • 650字 五年级 叙事
    厨房里,妈妈穿着白大褂,戴着白帽子,站在锅前,煮着什么。我跑上前问:“在干什么呀?”“呵呵,你不知道了吧,我在煮艾青呀!”。过了几分钟,妈妈从锅里捞出一大坨绿油油的东西,放在水槽里挤水。我问:“为什么要把水挤出来呀?”妈妈说:“如果不把这些水挤掉,艾青团会苦苦的。”水挤完了,妈妈把这一坨东西放入一个
  • 400字 小学
    每年的4月4日至4月6日就是我国的传统节日——清明节。清明节是踏青的好日子,所以又叫踏青节,还有许许多多的美食和活动。古代就有描写清明的古诗,如杜牧写的《清明》,韩翃写的《寒食》等等。我们这边清明节的美食是艾青团和艾青饺。我最喜欢吃奶奶裹的艾青团了。清明节快到了,我和奶奶准备做艾青团和艾青饺。先把艾
  • 700字 五年级 叙事
    陶家庄是艾青的爷爷与过世的奶奶开垦出来的小农庄,也是爷爷心目中的桃花源,所以守护陶家庄一直是艾青视为天职的工作。这里的早晨永远是充满活力与朝气,艾青正有“回到家真好”的宁静心情时,忽然一阵吵杂的机车引擎声打乱了农庄的祥和。艾青大感不悦,好心情全被破坏,正想出去看个究竟,爷爷的提醒令她想起将有小朋友要
  • 600字 五年级 叙事
    清明节,和外婆一块儿做了香喷喷的艾青团。先去采艾青。山高高的,直插云宵。我们象猴子一样快步爬上山,刚到半山腰,“呀!”我发现了一丛绿油油的艾青,外婆耐心地说:“采艾青,要挑嫩的,还不能是被虫咬的,喏,就像这个。”她一边给我展示她的样品,一边骄傲地说。我不甘示弱,“嗤”抓起一把嫩绿的“艾青”,给外婆看
  • 550字 四年级 记叙文
    星期五放学回家,看见奶奶正在采艾青,我想,是不是要做清明果了?哎,你们知道清明果的来历吗?据说,人们是为了纪念大禹,才做清明果的。回到家,奶奶告诉我,做清明果不容易,做青粉的步骤就得分三步:第一步是把采来的艾青择洗干净;第二步是把艾青放在热水中蒸一会儿,然后在冷水中沉浸一下,等艾青稍微有点冷了,就把
  • 650字 六年级 状物
    陶家?是艾青的世的奶奶一手建,的早晨永?充?M活力?朝?狻?榱诵∨笥岩?碛^摩。回陌?嗤诳招乃即虬绯?W洲牧羊女吸引小朋友的注意,?]想到正?得『入?颉唬?s被一部?奶於?档闹匦?C打?y了,得?跑了,小朋友哭了,肇事者程海s因受璧埂艾青一?海?受不得?怪,跟一起救治海?。就在一片混?y中,有穿著格
  • 350字 小学 读后感
    “为什么我的眼里常含泪水?因为我在这边土地爱得深沉……” 艾青的诗是饱含爱与希望的;"雪,落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国啊"艾青的诗中是满怀悲凉与伤感的;“若火龙飞旋于沙丘之上,太阳向我滚来,”艾青的诗是富有想象与期盼的。在“大堰河”的照料下,他写出了自己的童年,一个农妇悲苦善良的一生,艾青将这
  • 500字 六年级 读后感
    有些事情是不可动摇和改变的,譬如对国家和民族的忠诚,譬如在心中始终保留着某些敬仰的人或身边亲友的位置,譬如对一部优秀作品的基本评判……无论历经世事沧桑,无论岁月无情漂洗,坚若磐石。读艾青的诗集让我有一种灵魂找到归宿的感觉,就像在黑暗中徘徊时,降临的那一缕曙光,照亮了整个前方。艾青的诗既有古风又有现韵
  • 650字 六年级 叙事
    为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉······—题记艾青,他的诗让我读起来热血沸腾,其中让我印象最深刻的便是—《我爱着土地》。问人世间,有谁能爱土地爱得如此深沉,我想除了艾青,别无他人!艾青生活在抗战时期,那时的中国是惨不忍睹的,惨遭蹂躏,恶魔横行,山河破碎,令人血脉愤张!艾青将笔触直抵
  • 450字 四年级 散文
    “人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。”我很喜欢艾青的这句话,因为它包含着一个深刻的人生哲理。人生的道路本来就不好走,一路坑坑洼洼,一路困难不断,这是十分正常的。曾经我为失败而垂头丧气,对面前的种种困难而心灰意乱,但当我看到艾青的这句话时,感觉希望就在我们的下一步。的确,困难不会永远属于我们,它