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450字 五年级 散文“人人为我，我为人人。”是一句我们在生活中时常听到的。“人人为我”是说让别人为我着想，为我服务。“我为人人”是说每个人心中有社会责任感，用实际行动为他人着想，为社会尽自己的义务。我认为虽然“人人为我”放在前面，实践上“我为人人”是前提，只有我为人人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望，必然
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500字 六年级 议论文E度网专稿 未经允许不得转载“人人为我，我为人人。”是一句我们在生活中时常听到的。“人人为我”是说让别人为我着想，为我服务。“我为人人”是说每个人心中有社会责任感，用实际行动为他人着想，为社会尽自己的义务。我认为虽然“人人为我”放在前面，实践上“我为人人”是前提，只有我为人人尽到责任和义务，才能实现
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350字 五年级 散文有一片大海，那是母亲的胸怀；有一片净土，那是母亲的心灵，母亲是我生命中的启明星，永远照耀着我，鞭策着我前进。这点点滴滴的事例，都包含着母亲对我的爱。母亲为我做的事太多太多了，每件事后面都隐藏这母亲那深深的爱。在生活中，妈妈无为无至的照顾我，清晨妈妈早早的起床为我做可口的早餐，下雨时，妈妈为我撑伞，下
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300字 三年级 写景每当我听到《爱的奉献》这首歌的时候，便会情不自禁地想起爸爸妈妈对我的爱。记得有一次，我发了高烧，爸爸妈妈心急如焚。那时，天空正下着倾盆大雨，为了能够让我的烧迅速降下来，于是，妈妈留在家照顾我，爸爸去冒雨为我买药。过了一会儿，爸爸回来了，只见他浑身上下直发抖，头发和衣服也全都被淋湿了，可是爸爸顾不上换
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600字 一年级 记叙文走进社区，就会看见挂在墙上的“我为人人，人人为我”的红布条。可是，这句话最深的含义是什么呢？当小区的一条必经之路上没有垃圾桶，纸屑杂物等就随便扔在路边，妨碍到我，我就去找来了一个垃圾桶，路人都把垃圾扔在里面，卫生好了许多，这就是“我为人人，人人为我”；当在路上捡到了钱包时，我会把东西交给警察，而别人
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700字 五年级 叙事今天，我读了《自己的花是让别人看的》这篇文章，我被德国人的爱花之真切和“人人为我，我为人人”的这一种境界所打动了。这篇文章是季羡林在德国留学时看到的情景。文章是这样写的：作者先点明乐德国是个爱华的国度，然后回忆自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言描述了德国家家户户窗口都
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500字 六年级今天，庞老师给我们每人一张纸，让我们在上面写对自己最重要的五个人。我写了“妈妈、爸爸、弟弟、外婆、奶奶”。老师让我们划掉一人，我不知所措，因为我不晓得划哪一个。直到老师说划第二个时，我才反应过来，于是在这五人中我划了两个在我小时候对我特别好的外婆和奶奶。划第三人时，我开始犹豫——“划弟弟吧！弟弟总是
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200字 二年级 日记妈妈的爱看得见，看她为我付出了一切；妈妈的爱听得见，听她为我唱的歌；妈妈的爱说得见，说我的童年，说我的一切。母爱是无私奉献的，是她给了我们生命，没有她就没有今天的我。她努力工作，为我创造好的学习条件和学习环境；她努力学习，为了更好的辅导我的功课，她重新又拿出了久违的书本，和我一起上英语补习班，和我一
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450字 五年级 记叙文妈妈，在这儿，我首先向你说一声：“谢谢！”因为你养育了我。十多年的养育。您又为我付出了多少的辛劳，可您一直是无怨无悔！妈妈，是您教我认识第一个汉字，是您教会我做第一道数学题，是您引导我走进文学的大门，是您让我懂得什么是自信，坚强……十一年来，为了让我能好好学习，健康成长，您流了多少汗，淌了多少泪。妈
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450字 六年级 写人我是个奇迹我是个奇迹，在地球上诞生了。我与众不同，世界上没有人长得跟我一模一样。世界似乎为我而存在，把海、山、草、木都展现在我眼前，它们为我而流动；为我而雄伟；为我而生机勃勃。风为我带来一丝快感，雨为我能闻到泥土的芬芳而飘落，花儿为我的欢乐而绽放。跳跃的音符啊，五彩的天空啊，更加描绘着我人生的一道道