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650字 二年级 叙事2015-2016学年度第一学期二年级晨诵计划一、目的1、在晨诵过程中让孩子与经典、诗歌交融相汇，沉浸其中。2、既能习诵、领略优美的母语，又能感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感，让儿童在吟诵时可以感受、理解与传递人类美好的愿望与情愫。二、晨诵具体措施1、保证诵读时间，每周周一到周五早读二十分钟是晨诵
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550字 六年级我有丰富多彩的课余生话，当然，我还有一个有滋有味的课余爱好，学习之余，我的业余爱好就要数诵读了！在诵读中我寻找到了从未有过的成就感和幸福感。记得那次的诵读大赛上，我用自平时积累的一些小技巧，完成了一首儿童诗歌一一《天上的街市》。为此，我拿了一个第二名，这就是我的第一个成就。从那以后，每次学校举行诵读
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900字 六年级 演讲稿各位老师、同学们：大家好！首先欢迎您参观我们学校“诵读中华经典，浸润华彩人生”的主题展板。“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“人之初，性本善。性相近，习相远。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一进校门，便听见朗朗的读书声，读书声那么清脆，那么洪亮，回荡在整个校园里……这，便是我们每
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350字 三年级今年学校举行第四届读书节。汪老师推荐我参加学校的经典诵读比赛。我第一次参加这项活动。我在家里苦练了两个星期。今天就是我参加的经典诵读比赛了。上午我去多媒体教室抽签，是一年级组第四个上场比赛。中午回家，我换上了新衣服，化了妆。下午我们是在学校广播室里比赛，对全校进行广播。快轮到我了，妈妈看到我有点紧张
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1000字 四年级 状物经典诵读传承礼仪道德教育——临泽县城关小学道德教育工作侧记临泽县城关小学秉承基础教育课程改革理念，遵循小学生身心发展规律，寓道德礼仪教育于书信文化特色活动中，独辟蹊径，成效显著。一是弘扬思想熏陶激励理念，坚持开展经典诵读活动。在每周一诗诵读的基础上，近年来进一步拓宽诵读渠道，丰富诵读内容，以亲情友情
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500字 四年级 叙事我们巴中市实验小学，近几月来一直在诵读经典。每个年级还要在十一月底进行表演、比赛，我们四年级在诵读《增广贤文》，下面我给大家背一背吧！“昔时贤文，诲汝谆谆……”从这些经典里面我知道了许多的道理，学会了很多东西，下面我来给大家解释一两句吧！如：钱财如粪土，仁义值千金的意思是，你有用不完的钱，但它就像粪
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550字 二年级 抒情忘不了经典诵读中华丽的服装，美妙的伴奏，精心编排的排练。更忘不了为迎接经典诵读付出的努力与汗水。表演场上，琵琶、古筝律弦微振，丝绸般顺滑的舞衣，柔软轻盈的舞步，似山谷的幽兰，空灵却不失婉转。曲终，台上的区区三分钟的舞蹈和伴奏，却花费了表演者们巨大的心血。正值初夏，头顶一轮烈日，小草树木也懒洋洋的失去
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1000字 五年级 叙事小时候妈妈教我读《三字经》，每次在亲朋好友面前背诵《三字经》，总会赢得大家的夸奖，这时的我就特别开心。上天长小学了，我们的班主任马老师正好非常喜欢读经诵读，从开学第一天起，我又跟着马老师读《三字经》，她带着我们一边读一边做游戏，可有趣了，不到一个月，我们大家就都能背诵《三字经》全文了。当时一年级的我
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400字 四年级 日记九月第三周九月第三周是推普周，所以我们家举行了一场家庭普通话比赛。评委是许迪辉——我的爸爸，我的爸爸是一位语文教师，所以评委非归他莫属。选手是我妈妈和小表妹。第一个上场的是我的小表妹肖莹瑜，她诵读的是一首诗歌——《静夜思》。由于小表妹过于紧张，她诵读得结结巴巴，不是很流畅。到妈妈上场了，妈妈也是一位
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500字 四年级 日记E度网专稿 未经允许不得转载九月第三周九月第三周是推普周，所以我们家举行了一场家庭普通话比赛。评委是许迪辉——我的爸爸，我的爸爸是一位语文教师，所以评委非归他莫属。选手是我妈妈和小表妹。第一个上场的是我的小表妹肖莹瑜，她诵读的是一首诗歌——《静夜思》。由于小表妹过于紧张，她诵读得结结巴巴，不是很流畅