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350字 四年级 叙事每年的正月十五都要闹元宵，去坟、烧火、看湖南卫视一年一度的闹元宵，丰富而开心！快到傍晚的时候，我们踏起轻松的脚步，迈起快乐的步伐，去坟给祖先和老婆婆烧纸，插小蜡烛，回去的时候，再看看一大块坟，格外美丽，一片金色的海洋。回家的路上，家家户户的房屋上都挂有红灯笼，家门口还有小蜡烛，像是在装饰自己的城堡一
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250字 二年级 叙事今天是一年一度的元宵节，我和哥哥开开心心的去闹元宵。我们吃完元宵饭就出去闹元宵。我们来到烧拷店，买了一袋烧烤，开始闹元宵。我们在大路上玩耍，看迎老爷，英歌舞，花车，舞龙，铜身坐刀矫，扛炮箱，八音，舞狮采青，十分热闹。我们一路跟着队伍迎老爷，人们纷纷点燃香火拜老爷。到了云落市场对面，英歌在打圈，我和哥
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450字 四年级正月十五闹元宵，人们提着红灯笼，有莲花形、福字形、金猪贺岁形，我看了心里直痒痒，缠着妈妈一定要买个卡通灯笼，亲手制作，我们也要加入闹元宵队伍。我一眼相中了“熊二”灯笼，一回家撸起袖子干起来。真是看花容易绣花难，该怎么撑架子呢？首先我仔细观察灯笼的铁丝骨架一头凸，一头凹。妈妈扶着架子，可是我刚用尽九牛
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300字 三年级 状物寒假里，我们欢欢喜喜地过完了春节，又要热热闹闹地闹元宵了，公园里已经把各种卡通造型的小狗摆放起来，马路两边也架好了电线，准备在元宵节把各种灯笼都挂起来，点亮。商场里也推出了各种造型的手提小灯，有小狗灯、小鸡灯和各种军事武器灯。经过妈妈的同意，我挑选了一盏坦克造型的手提灯。这盏手提坦克灯的车身前部有两
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800字 六年级正月十五闹元宵。这一天，我和全班同学一起过了一个欢天喜地的元宵佳节。“叮铃铃”下课了，同学们一进教室，竹都惊呆了！只见，平时颜色很单调的课室，被语文老师布置地别有一般风趣。教室的天花顶上挂着红红的带子，还有几个又红又大的灯笼。窗户、门、墙上贴满了可爱的窗花，还写着“欢乐闹元宵”，整个教室充满了年的味
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1000字 六年级 散文我喜欢的节日有：喜气洋洋的春节；庄严隆重的国庆节；丰富多彩的儿童节；还有……不过，我最喜欢的节日是元宵节。春节的喜庆还没过去，元宵节又悄悄地来了，我有幸和奶奶一起到大沟村看闹元宵。（1） 第一天下午我和奶奶刚到大沟村，就有亲朋好友热情相迎，他们带我们来到祭祀宫殿参观，他们告诉我和奶奶：祭祀宫殿前的那
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350字 小学“正月十五闹元宵呀闹元宵”哈哈！你肯定已经猜出今天是多少号了吧，对！是十五—元宵！噢！6点到了要出灯了，快走！ 我和好朋友一起去跟龙灯，到了政府哪会儿，是大人玩狮子，可有意思了，后面的人把前面的人背起来，像一头高兴的发狂的猛兽，晔！那是谁在当罗汉呀，肚子那么鼓，昆虫（绰号）接着说：“是寿衣店的老
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1200字 六年级 叙事在我的家乡一襄阳过元宵节时，那里分外热闹。元宵节是我国主要的传统节日之一，在每年的正月十五也叫元夕，元夜，又称上元节，元宵节的形成有一个漫长的过程，据说：正月十五早在西汉都己经受到了重视。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，大地回春的夜晚。人们加以庆贺新春的延续。在元宵这一天我们要吃元宵，闹元宵，吃元
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800字 五年级 叙事人家都说“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆。”我们这个元宵节过得真有意思！元宵节的风俗是晚上全家人围在桌旁吃元宵，因为元宵表示团团圆圆，吃完元宵大家就应该“闹元宵”。吃过晚饭，我们就去看舞龙、焰火了。哇，人可真多啊，山路都变成了人行道，来来往往的人川流不息。虽然有些寒冷，但还是挡不住人们观灯的热情。两
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800字 四年级 读后感上学期，学校发了一本名为《中小学生素质教育文化读本》的书。此书以西安地域文化为主线，以传统历史文化沿革和现当代文化发展为主要内容，介绍了西安的政治经济，人文历史，艺术创造，科技发明等。通过课余仔细阅读，细细琢磨，我才明白我对中华文化理解的是多么肤浅，原来我们的中华文化是那样的魅丽多彩。作为一个中国陕