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500字 四年级 记叙文指导老师：周水华公园里，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，互相追逐，那是一道亮丽的风景线；在河边，柳树在春风的吹拂下飘逸着长发，摇曳着修长身姿，那是一道亮丽的风景线；在葱郁的森林中，小鸟们叽叽喳喳，欢快的雀跃枝头，那也是一道亮丽的风景线；在我身边，一道亮丽的风景线便在某日的中午出现在我的班级里。那天中午，天气闷
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300字 六年级 读后感我靠在窗边，静静想着心事，一阵阵清风吹来，白色的窗帘吹起，撒在我的头发上，我静静地想：世间万物什么最珍贵，最令人怀念。是阳光，阳光能温暖人的心灵，哦！不是阳光，虽然阳光能温暖人的心灵，但不是最珍贵，最令人怀念的；是微笑，微笑能使人的心灵变得亮丽，哦!不是微笑，虽然微笑可以使人的亮丽，但却不是世间万物
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400字 六年级 写景“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句贺知章诗中的一句话，充分得说明了我现在所看到的景象。我漫步在杂草丛生的山路，不禁低头俯视山下那美丽、随风飘荡的细柳。只见她轻轻摇摆，一会快，一会慢，活像一个婀娜多姿的小姐。风吹动着她那长而柔顺亮丽的头发，给春添加了几分色彩。“瞧！那多美！”一个不知名的声音从我
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400字 六年级 写景“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句贺知章诗中的一句话，充分得说明了我现在所看到的景象。我漫步在杂草丛生的山路，不禁低头俯视山下那美丽、随风飘荡的细柳。只见她轻轻摇摆，一会快，一会慢，活像一个婀娜多姿的小姐。风吹动着她那长而柔顺亮丽的头发，给春添加了几分色彩。“瞧！那多美！”一个不知名的声音从我
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500字 六年级 议论文清晨，刚打开窗户，一股新鲜的空气迎面而来，太阳还没有露面。来到这个美丽却又朴实、不浮华的厝仔村已经5年了，我见过了村里大大小小的事情，可这次，却不同寻常…..学校附近的树木穿上了金灿灿的衣裳，大地铺上了红艳艳的地毯，空中彩旗飘飘，一切都是那么的美好。我急匆匆的起床，穿衣洗漱，把一切都准备好后，再急匆
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450字 三年级春日，河流、花儿、草木，都从冬日中苏醒过来，有的还在打哈欠，有的却已经争先恐后地怒放，让大地充满着奇迹般的生命力量。春日，在乡下，奶奶家的后院“公园”里，田地、河流、植物、生物也都苏醒，先是田地，一片新芽儿布满半全亩田地，形状不同，大小不一，仿佛，在比谁的生命力更加活跃，更加有生气。另外的半亩田地里
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250字 五年级 状物今天放学回到家，我口干舌燥，饥肠辘辘。这时，我看到桌子上有一盘桔子，马上垂涎三尺。于是，我便不假思索地挑了其中最大的桔子吃。大桔子外表光鲜亮丽，形状圆整。可是，当我在剥皮时，发现桔皮很厚，桔肉很硬。放到嘴里一咬，只觉得干巴巴的，有一股涩涩的苦苦的味道。我立马换了个个头小小的桔子。这个小桔子的皮很松，
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500字 四年级 议论文大家想知道孔雀的羽毛是怎样来的吗？故事还得从那时候说起：以前的孔雀，根本没有这么美丽的羽毛，反而相反，尾巴上面光秃秃的，没有一根毛，喜鹊、乌鸦和燕子都嘲笑它，嫌它丑，看不起孔雀。一天，喜鹊、乌鸦和燕子孔雀都知道百花仙女就要下凡来了，还会给最美丽的姑娘送上最好的礼物，喜鹊乌鸦和燕子就争吵了来，喜鹊说：
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350字 四年级 记叙文花是大自然的娇女，谁会不喜欢？有人偏爱那美丽无比的富贵牡丹，有人偏爱那娇艳出众的漂亮菊花，而我，则爱那些平常人有时看也不看的无名小花。我的家乡在东北松花江畔，到了花开季节，草地里便生出了众多的无名小花。它们虽然大小都不一样，但是多彩多姿，色彩缤纷。我觉得要比那洛阳娇艳无比的牡丹胜过百倍千倍。这些无名
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600字 四年级 书信随着树叶的舞蹈，夏天的脚步声渐渐远了，听不见了。菊花们兴奋极了，远远跳望着，秋姑娘的身影。这秋天，不同于春天的五彩斑斓，区别于夏天的翠色欲流，更不是冬天的银装素裹，而是一种耀眼的金色。神州大地，披上了一层闪亮的金衣，这富丽堂皇的色彩，难以调制，难以模仿。白云悠悠地漫游天际，天空是清新的蓝色，仿佛是一