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550字 六年级 观后感历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情
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500字 五年级 书信尊敬的叔叔阿姨：您们好！我相信您们一定很希望自己的儿女能够学好知识吧。大多数家长都会给孩子报补习班，一个、两个、三个，甚至是五六个。可您们知道吗，补习班等于是我们的牢房，恐怖而又无法逃离的牢房，钥匙在您们的手中，只有您们才能把孩子解救出来。许多家长可能会很疑惑———明明是为了孩子能够学到更多知识，怎
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500字 六年级 应用文路德金曾经说过这样一句话：“我有一个梦想，它深深扎根在美国之梦中。”我也有一个梦想，相信那是所有中国人共同的梦想，那就是中国梦。我们都有一个家，名字叫中国。正如《龙的传人》中所唱的那样，我们是中国人，祖祖辈辈都生活在中国这片神圣的土地上。梁启超的《少年中国说》中有一段话：“少年智则国智；少年富则国富
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400字 一年级 叙事窗台上的绿萝，萎靡不振。妈妈拿来一盆淘米水，将它缓缓倒入花盆里。一点，又一点，植物像是被唤醒似的，贪婪地吮吸着甘露，汲取着丰富的营养。 最下层的叶片首先有了反应，它们那原本耷拉在花盆边上的脑袋，慢慢地抬起，缓缓地直起身子，托起其他还没有清醒过来的同伴，那景象，就像是位老人背着熟睡的小孩慢慢站直身体
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400字 六年级 散文眼间，我将要离开我的母校了，这六年的小学生活丰富多彩，却又瞬即逝！在我毕业前夕，再次踏入我如诗如画的校园时，儿时的情景仿佛历历在目，这片土地拥有我们儿时立下的理想，决定的追求，这片土地不还是育才课堂吗这里记录同学们琅琅的读书声，老师给予同学们知识的时刻。但美中不足的是我即将离开她了！但是我是不会忘记
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350字 五年级 日记成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚
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650字 六年级 童话山坡上，有一株很美丽的植物，开着鲜艳的红花。经过的人都被吸引住了，大家对着它，指指点点……这朵花叫玫瑰。在这朵玫瑰旁，却有一株不是很好看的野花。这株野花白白的，没有什么特别的地方。而这朵玫瑰，鲜红似火，亭亭玉立，翠绿的叶子衬托着她美丽的身躯。风一吹来，她便随风摇摆着，翩翩起舞。令人看了后目不暇接，神
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350字 五年级 日记成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚
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350字 五年级 日记成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚
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400字 六年级我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事，像天上的星星多的数不清，其中最耀眼的那颗。我永远也忘不掉。记得我五岁时看见奶奶在种黄瓜，我问奶奶：“您在种什么呀？”奶奶说：“种黄瓜呀，种瓜得瓜，种豆得豆，种出黄瓜给你吃。”我心想，如果我把洋娃娃种在地里会不会长出好多洋娃娃呢，以后就不用买了。说干就干，我在家里边