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1200字 四年级（一）她叫宋莹。她爱画画，那幅浓浓的水墨画，是她的得意之作，因为那浓墨让它想起一段感情。那是三年级前的事了，那时，她隐藏已久的秘密，已完全露了出来。一开始，大家还只当是开玩笑，讲笑话一样的对她评头论足。可当它临走的一天，大家终于明白这是真的。“她要转学？”“谁？”“宋莹！”大家惊愕了，宋莹的许多好朋
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400字 六年级 叙事毛笔之“仇”此乃毛笔也，诞生于几百万年之前，乃为笔之祖先。吾于马年将其买之，为此孽笔叫苦不迭。休急，且听吾慢慢道来。马年某月某日，吾携毛笔归家，急走至吾书房内，吾之书桌旁，铺开宣纸，把笔提之，饱蘸浓墨，提笔作案。吾使拿水笔之姿势，将笔停于此宣纸上，那浓墨即刻渗入纸中，唬得吾心惊胆战，急将笔拿起，一时
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450字 六年级毛笔之“仇”此乃毛笔也，诞生于几百万年之前，乃为笔之祖先。吾于马年将其买之，为此孽笔叫苦不迭。休急，且听吾慢慢道来。马年某月某日，吾携毛笔归家，急走至吾书房内，吾之书桌旁，铺开宣纸，把笔提之，饱蘸浓墨，提笔作案。吾使拿水笔之姿势，将笔停于此宣纸上，那浓墨即刻渗入纸中，唬得吾心惊胆战，急将笔拿起，一时
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300字 三年级 叙事我随手旋开墨瓶，一缕清新的墨香扑面而来，我不禁吸了吸鼻子，哇，真香。忍不住展纸研墨，素白的瓷碟中，馥郁的墨香攀着和煦的阳光，轻烟般散入空中，漾出醉人的清香。我提笔饱蘸浓墨，笔尖在纸面摩挲着，那浓浓墨香像磨坊里榨油一般，愈磨愈香。我凝神屏息，在跃动的墨迹中落笔藏锋。阳光沿着窗格一寸一寸地飘进来，玄黑的
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650字 六年级书法对我有着神奇的吸引力。刚满三岁时，我便和书法结下了不解之缘。我的爷爷十分热爱书法。爷爷写毛笔字时，我便会趴在他的身边，细细打量着他执笔的姿势，拿一支小号毛笔学得像模像样。爷爷写毛笔字行云流水，短短一分钟的时间，一行龙飞凤舞的汉字就跃然宣纸上了。每当这时，我都会两眼发光地看着宣纸。“这是用书复印出
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600字 六年级 读后感生命是丰富多彩的，是绚丽的，是可歌可泣的。寒假里我读了《夏洛的网》这本书，令我思绪万千，我感受到生命是伟大的，是一部鸿篇巨制。《夏洛的网》是美国e.b.怀特写的，故事主要写了主人公弗恩——一个8岁的小姑娘，威尔伯——一只普通的小猪，和夏洛——一只蜘蛛，他们三个人谱写出了一段令人可歌可泣的生命壮歌。一
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700字 六年级 散文小时，就常听见江南二字。随着年岁增长，逐渐熟悉了江南。江南山水好，江南水乡，江南烟雨……那无数的描写江南之词与古人赞美江南的许多诗词，使我对江南充满遐想。听了许多对江南的描述，我对江南有了几多印象。第一印象便是平静。平静的湖水，清澈见底，侧下头，似乎能闻到水的甜美。平静的山，平淡静立的山，无崇山峻岭
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800字 五年级 叙事星期日上午，杭州青少年宫小记者班的张老师带领我们少年通讯社的小记者走进了艺术殿堂———浙江美术馆。当我们带着好奇心，走进这座艺术宫殿时，哇！宽敞明亮的展厅里，四周都是琳琅满目的画，我们一下子被分散吸引过去了。张老师对我们说：“时间有限，大家要有选择的欣赏，不然，恐怕一天都看不完哦。”于是，我们听从安
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800字 六年级 叙事水墨画是我最喜欢的画。它不像油画那么浓艳，也不像水粉画那么颜色丰富，它的颜色虽然少，但却不失典雅高贵。每当我看到它都会有一种神清气爽的感觉。水墨画是用中国特制的烟墨构成的特有的一个画种。是指纯用水墨所作的画。它用墨为主要原料加以清水的多少可分作墨、淡墨、浓墨、极淡墨和焦墨五墨，画出不同浓淡的（黑、白