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1200字以上 三年级 叙事认识千米和吨教学目标;1.在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义；在丰富的操作活动中建立1千米的长度观念，知道1千米＝1000米。能进行千米和米之间的换算，能解决一些有关千米的实际问题，体验千米的应用价值。2.在实践活动中，学会积累与查找资料，继续体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和学好
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250字 小学 童话千米很长，毫米很短，千米经常生气凌人欺负低矮弱小的毫米。一天，牛大哥叫千米去量一条马路，千米听见牛大哥的叫声，轻蔑地看了马路一眼，嘴里说：“不就是一条马路吗！我很轻松就知道它有多长了。”千米使劲地推了毫米一下说：“要你有什么用！”量完了马路，牛大哥拿出一个硬币让千米量，千米一手拿起来，怎么也量不出硬
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350字 三年级地球大气层以外的宇宙空间，大气层空间以外的整个空间。物理学家将大气分为5层：对流层（海平面至10千米）、平流层(10～40千米)、中间层(40～80千米)、热成层(电离层，80～370千米)和外大气层(电离层，370千米以上)。地球上空的大气约有3／4在对流层内，97％在平流层以下，平流层的外缘是航
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450字 五年级 抒情散文一天小兔的奶奶生病了，小兔买了一些东西决定乘出租去去探望奶奶。“Taxi！Taxi！”小兔喊道，有一辆出租车停了下来。小兔上了车后，还没等小兔开口，小猫司机就问：“请问你去哪里？”“梅花街138号。”“好的。”不一会儿就到了梅花街。“一共行了几千米？”“7.5千米。”“咋么收费用的？”“嗯，3千米以
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500字 四年级一天小兔的奶奶生病了，小兔买了一些东西决定乘出租去去探望奶奶。“Taxi！Taxi！”小兔喊道，有一辆出租车停了下来。小兔上了车后，还没等小兔开口，小猫司机就问：“请问你去哪里？”“梅花街138号。”“好的。”不一会儿就到了梅花街。“一共行了几千米？”“7.5千米。”“咋么收费用的？”“嗯，3千米以
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650字 五年级数学课上，老师出了这样一道题：甲、乙两辆车同时从A、B两地相对开出，第一次在离A地70千米处相遇。相遇后两车继续前进，到达目的地后立刻返回，第二次在离B地50千米处相遇，求A、B两地间的路程。看到这题，全班同学陷入了成思，本题既没给出甲、乙两车的速度，也没交代两车相遇的时间，如何求出A、B两地间的路
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300字 五年级 记叙文滇池位于昆明市南的西山脚下，其北端紧邻昆明市大观公园，南端至进晋宁县内，距市区5千米，历史上这里一直是度假观光和避暑的胜地。滇池古名滇南泽，又名昆明湖，距昆明市约20千米。滇池东南北三面有盘龙江等20余条河流汇入，湖水由西面海口流出，经普渡河而入金沙江。形似弦月，南北长39千米，东西宽13.5千米，
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500字 三年级 叙事十月一日，是祖国母亲的生日。我和爸爸妈妈决定去外婆家看弟弟。一到高速公路，我们就看到川流不息的汽车在马路上奔驰，就像一群野牛被老虎追赶的一样，我们还看见了一排排红红的花朵，一片片青青的草儿。到了湛江，我们还看见了满山高大的白桦树和桉树，还有挺直得好像排成队列的士兵一样的整片整片的甘蔗林。渐渐地，渐渐
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500字 五年级 说明文不久前，我在做奥数题时，遇到一只“拦路虎”，这道题是这样的：甲乙两车同时从A、B两地相向而行，相遇时距A地60千米，相遇后继续前进，到达目的地后立即返回，在距A地40千米处再次相遇。A，B两地相距多少米？起先，我觉得这道题十分困难，在AB两地绕来绕去，无从下手。在我百思不得其解时，我向妈妈请教，知道
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500字 五年级 说明文不久前，我在做奥数题时，遇到一只“拦路虎”，这道题是这样的：甲乙两车同时从A、B两地相向而行，相遇时距A地60千米，相遇后继续前进，到达目的地后立即返回，在距A地40千米处再次相遇。A,B两地相距多少米?起先，我觉得这道题十分困难，在AB两地绕来绕去，无从下手。在我百思不得其解时，我向妈妈请教，知道