发音作文段落(10篇)
  • 1200字以上 二年级
    在播音实践中,单元音韵母发音要注意“以央元音为标准,宽音窄发、窄音宽发,前音后发、后音前发,圆音展发、展音圆发”[5]。所谓“宽”、“窄”、“前”、“后”、“圆”、“展”是指口腔开合、舌位前后、双唇圆展要适度,否则就会过犹不及,影响声音的清晰、圆润、集中。如,宽元音ɑ、o、e发音时口腔开度不能过大,
  • 300字 小学
    嗨!大家应该都知道蝉是夏日的音乐家吧,对,每到夏日蝉就会不停地唱歌,那你们知道蝉是怎样唱歌呢?现在,就让我来告诉你吧!我从《昆虫记》了解到,原来在蝉的胸部下面,也就是紧靠着后腿的地方,有两块很宽的半圆发硬的盖片酷似鱼鳞片。这两块盖片叫做“音箱盖”,在这个下面有一个发音器官。只要拆下开音箱盖,便可到左
  • 450字 小学
    夏天到了,蝉声一片。大家知道蝉为什么会发音吗?为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经
  • 1200字以上 二年级
    例字中的“边”、“班”、“憋”、“巴”、“包”是声母、韵母俱全的音节;而“烟”、“安”、“阿”没有声母,只有韵母。没有声母的音节也叫零声母音节,这些音节没有声母,但有字头。以i、u、ü起头的零声母音节,如“音”(yīn)、“无”(wú)、“月”(yuè)等,此时的i、u、ü是半摩擦元音,与声母字头具
  • 350字 四年级 叙事
    蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,
  • 350字 四年级
    蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是"挺胸"、"翘尾"。这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,
  • 500字 五年级 记叙文
    蝉为什么会发音,对我来说一直是个谜。为了解开这个“谜”,我常常在小区里的草地上观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”像个大将军似的。这是为什么呢?一天,我捉到一只蝉,就对它进行观察研究。我先摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着,叫着,仿佛在喊:“你要干什么?快放开我,如果你不
  • 400字 四年级
    妈妈:您好!我很想给您说件事儿,我们以前关系很好,从不吵架,就算吵架,一会儿就和好了。可是,自从我上了四年级以后,我们之间发生的矛盾就越来越多了。每次您给我检查作业或是检查我的英语背诵时,我们都很容易产生矛盾,比如:上英语课时老师教我们的发音我发不准,您给我纠正错误,而我却说您小时候学的英语过时了而
  • 650字 四年级 状物
    蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校,我从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动,会产生嗡嗡的声音。后来,妈妈为我买了《十万个为什么》,从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为:是靠翅膀振动发声。由此看来,蜜蜂之所以能发出声音,
  • 350字 三年级
    一到夏天,我就很喜欢回到爷爷奶奶家里,因为那里有很多好玩的,可以去河边钓鱼,可以去田里钓蟛蜞,还可以去果园捉知了,我最喜欢的是捉知了。“知了”会飞,很难捉到,可是我有办法。我让爸爸帮我在竹竿上用纱布做个网罩,在网罩的周围粘上被我咬过的口香糖,这就是我捕捉知了的办法。我拿着竹竿去到果园里,向知了悄悄地