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300字 五年级 状物2013年7月19日零点，我国建筑史上又一令人瞩目的奇迹，世界最长、最宽的多塔斜拉桥——嘉绍大桥通车了。今天，我怀着无比激动的心情和爸爸一起驱车驶上了嘉绍大桥。车辆行驶在宽阔的车道上，海风阵阵，似乎在和我们一起欢呼；桥下一望无际的大海中，海浪滚滚，好像在和我们诉说欢腾；头顶上，一座座斜拉桥塔顺势而过
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1000字 六年级 记叙文远和近，可以是看得见的差距，也可以是虚无的人心向背。学习上的差距经过努力总会缩小；社会严重的贫富差距经过改革总会平均，那些任人摆布的物体更是可以随时随地改变距离。而令人难以琢磨的人心善恶，又能怎样拉近之间的关系呢？我国古代的文人说：“人之初，性本善”；。“人生来就是罪恶，所以要不断地忏悔、赎罪”又是
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650字 五年级 记叙文“长路奉献给远方，白云奉献给蓝天，我拿什么奉献给你我的朋友……”当我听到这首歌曲，一件难忘的往事就像电影一样浮现在我的眼前。去年10月，老师告诉我们，学校组织全校师生向贫困山区捐款捐物，5班已经开始了，并且已经捐了300多元了。我一听，心里就默默地想着：我一定要捐，不管多少，也是为山区的小伙伴出点力
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450字 五年级我给大家推荐一本书《明朝那些事儿》，这本书的作者名字不详，只知道他的笔名是当年明月，出版社是北京联合出版公司。这是一本历史故事书，整篇故事以朱元璋农民起义为开头，讲述了一个又一个惊险的故事和宫延里的残酷。这本书语言生动、有趣。别的历史书写得太古板了，生怕哪儿不合适，而这本书写得很轻松。书后有句评语写
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500字 五年级 散文理解是心灵里的最美好，是理解把人与人之间的距离拉近了，理解是彩虹制造机，他也是乌云消灭器。理解会把乌云化为彩虹。矛盾化为友好，是他把水与岸拉近了距离，是理解把世界变得更美好，信任和爱都是他的后代。理解就像那个神，他无处不在，他真的很神奇啊！同学吵完架后，需要互相理解，其实，有时理解小的只是几句话，但
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450字 六年级 记叙文一学期快要结束了，有些紧张，又有些激动。大学中的第一个学期，那么快就过了。前一个星期来一个17岁的人，男的，没读初中直接读高中了，17就读大学了，挺羡慕他。他长的还不错，一看就是天才，以后肯定有出息。同时，班里同学的举动令我可笑，突然知道大学生还有那么幼稚的一面。毕竟他才17岁，年龄上的差距，共同话
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450字 六年级 记叙文一段曲折的山路引领着我和妈妈向上攀登，再跨上几个台阶，视野突然开阔了——登顶喽！山下的美景尽收眼底，大桥，远山，秀水，公路，一览无余。瞧呀，景观飘带像一条长龙，在湖岸游走；看啊，平静的湖面上游艇牵起了层层涟漪。我们觉得，这良辰美景怎能辜负？不如俩人各拍一张湖景，取好的那张留个纪念。接过相机，我把镜头
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500字 五年级今天，我读完了一本书，妈妈要奖励我一盆花。一到花市，五颜六色的花海像一个个“吸人器”一样，直把人“吸”进去观赏。在这里，有把脸涨的通红的牡丹，有张牙舞爪的菊花，有穿着绣花背心的绣球……在这些彩虹般的花海中，有一种颜色散发着魅力：那么清新的绿、那么鲜嫩的绿、那么耀眼的绿。绿得仿佛可以用手捻出绿汁来；那
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600字 六年级 议论文表情包”，是在社交软件活跃后，形成的一种流行文化。在当今生活中扮演了一个可谓十分重要的角色。首先，我认为“表情包”的出现存在一定的必然性。显而易见，用社交软件交流比起写信、打电话方便很多，所以，如今人们使用社交软件十分频繁。然而隔着屏幕打字终归多了一份生疏，有些时候光靠打字只能生硬地传递客观信息，不
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750字 六年级就在那一年，樱花开在校园。我们相约樱花树下，抬头凝望，一起感叹它的美丽，一起惋惜生命的脆弱。可惜时光匆匆又匆匆，我们在校园相逢又分离。总希望，希望时光可以倒流或停留，停留一会就好，至少不要让我们的分别太过匆忙。回想过往，我们在同一个校园，同一间教室，共同学习了六年。六年间，每一次都是彼此匆匆擦肩而过