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350字 五年级 叙事通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。所谓经验，是指在实践活动中取得的知识或技能。由于这种知识或技能往往凭借个人或团体的特定条件与机遇而获得的，带有偶然性和特殊性的一面，因此，经验并非一
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650字 六年级管理科学与工程学院团总支学生会述职报告大会成功举办(标题概括活动主题)20xx年3月9日，管理科学与工程学院团总支学生会在管理学科楼报告厅举行了学生干部述职报告演说大会。学院团总支书记孙启老师出席大会，团总支学生会全体成员参加会议。(第一段：时间、地点、活动内容、主办单位参加人员等信息简明扼要交代清
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500字 六年级 叙事一天，生活在快速时代的陈鹏在大街上走来走去。突然，他看见了一个熟悉的身影。咦，那不是乐观时代的蔡泽洁吗。刚想上去聊聊，又一个熟悉身影映入了他的眼帘。呵，黄海霞也来了呀。再看看，专利时代、恶作剧时代、卫生时代、慢速时代、申请时代、总结时代......的代表都来了，虫虫竟然也在这儿，于是大家决定：搞一个
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600字 四年级要说我最难忘的一句话，那就非她莫属了！因为作业是一道特别大的难关，就比如暑假作业吧，其中有一项是二选一作业，通过我再三考虑后，我决定选择每天一篇博客。可是，到现在为止，我却没有按时完成所以这几天，除了没写完的作业外，我每天都要写三篇以上的文章，所以，当我想放弃的时候，心里的那个自己就会告诉我一句话：
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700字 六年级 叙事记一次辩论会上个星期，我们班举行了一次辩论会——“开卷是否有益”？辩论会上，同学们一字不漏的听别人说，好抓住“漏洞”一举反驳对方，我是反方的，观点是“开卷未必有益”。辩论会开始了。两名小主持人走上讲台，宣布第一环节“陈述观点”正式开始。正方派出了两名资料甚多，朗诵甚好的小将；而我方资料甚少，能将更少
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1000字 五年级 记叙文又是一年新年到，寒假已经不知不觉的到来了，我的心情也无比的迫切和激动。但如何过一个安全、文明、吉祥、和谐，而又有计划、有意义的寒假呢？如何用一个寒假换来学习上的飞跃呢？我为寒假定计划，轻轻松松度寒假。我们应该从以下几个方面做起：一，做好总结反思，首先要认真总结，反思过去的一个学期里自己在学习，生活上
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550字 五年级 记叙文今天，我们班开了一个辩论会，论点是：网络对我们同学是利大于弊，还是弊大于利？正方支持利大于弊，我们反方支持弊大于利。每方有五位辩手，我是二辩。辩论会开始了！第一步，要让双方的一辩陈述两方的观点。樊雨濛代表正方走上讲台，滔滔不绝的说起了辩词。她的开头很好，把资料都用上了。刘莹雪代表我们反方陈述。她说的
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600字 五年级当你看到本文标题时，想必会浮起一个念头：什么！学习需要自我管理？不就是看看书、写写作业、认真听讲。自我管理简直就是在找罪受！的确，学习是需要这些，但没有了自我管理的能力，你会专心看书吗？会把作业写好吗？上课会认真听讲吗？这一切都不可能！因为你管理不好自己！吴牧天，这个人大家应该都挺了解他的，他写过三
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1200字以上 小学 叙事《提升小学生作文评改能力的研究》课题实施方案课题负责人：祁惠敏一、课题的提出选题目的是通过本课题研究，为素质教育注入活力，开辟一种提高小学生作文能力水平的作文评改方式；培养学生的想象力和创新精神，增强学生的社会生活适应能力和情感道德意识，从而全面，有效地提高学生的写作水平；促进教师的发展，提升教师的
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400字 四年级 议论文推人以诚，则不言而信。这是《周公》里的一句至理名言。是的人没有信用那么他一定做什么都不会方便，乘车，买票等等！但我就有这个坏毛病，虽然明白这些道理但我依旧不知悔改。最近，我与父亲说好——在整个暑假里每天晚上写一篇总结，过了暑假就结束。我当面答应得飞快，“这不是小事一桩吗？手到擒来。”“那好我有事没事