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1200字以上 三年级 写景【篇一：假如我有一支马良的神笔】我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活。假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，
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200字 四年级 状物我长大了12月18日星期二阴雨天今天放学我和爸爸一起去永久文体超市买笔，来到永久文体超市我买了一支晶蓝色的水笔交了钱正要走，我想起画统计图要用铅笔，我赶紧对爸爸说：“爸爸，我要买一支铅笔。”爸爸要我去选。我看见一支自动铅笔对爸爸说：“我就买这一支了。”爸爸拿了一包有七支的自动铅笔要去交钱，我拖了一下
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150字 六年级 日记假如我有一支神笔，我就为盲人画上一双明亮的眼睛，假如我有一支神笔，我就为汽车画上一条条宽阔的的道路，假如我有一支神笔，我就为孤儿重新画上他们爸爸妈妈的画像，使他们不再因为没有爸爸妈妈而比别人低下一头，假如我有一支神笔，我绝不会为实现自己的愿望而把这支神笔独自占有。小朋友，如果你有一支神笔，你会咋样做
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200字 二年级 叙事假如我有一支神笔，我要画很多很多的花草树木，让地球充满绿色。假如我有一支神笔，我要画一座非常别致的城堡，让那些无家可归、流离失所的乞丐住进这座别致的城堡。假如我有一支神笔，我要画许多21世纪人类不可缺少的一样东西——电脑，让这些电脑快快到千家万户去落户。假如我有一支神笔，我要画几台多功能早餐机，让那
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500字 五年级 叙事一支笔跌落在地，即一颗心要放弃一切；一支笔振作意志傲挺起来，即一颗心要战胜一切。我愿意做这支笔……——题记一大群孩子蜂拥而至，伴随着天真无邪的笑声。撞向一张课桌，一支正安详地躺在书桌上的笔悄然落地。我痛苦地呻吟了几句，但并没对这群孩子产生痛恨之情，我努力地在地面上挣扎——因为我始终坚持着一个信念——
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500字 四年级 读后感相信大家应该认识马良吧，马良是一个十分助人为乐的人，他在神笔的辅助下帮助有困难的人，从而得到人们的爱戴。我十分的羡慕马良，因为他有一支可以帮助别人的笔，如果我有的话，我也会帮助人，帮助更多的人。如果我有一支马良的神笔，我要变出许多的钱，帮助穷人摆脱贫困，得到幸福。如果我有一支马良的神笔，我要变出一种
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600字 六年级 散文都说马良的神笔非常厉害，画什么就能有什么，于是我想拥有一支马良的神笔。假如我有一支马良的神笔，我会画很多很多的理想，让所有人的头上都戴着一个属于自己的理想，让理想的种子播种在每个人的心田，让每个有属于自己理想的人，都为自己的理想努力奋斗，让自己的理想成为现实。那么，世界上的所有人就都不会认不清自己的
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550字 六年级 记叙文马良有一支神笔,他用神笔帮村子里的人解决问题,让他们过上温饱的日子.如果我有一支神笔,我会干什么呢假如我有一支神笔,这该多好啊!假如我有一支神笔,我要给灾区人民画一幅画.画许多许多食物,画许许多多衣服、生活用品等。只要他们能过上好日子，能看见他们久违的灿烂笑容。我就开心了。假如我有一支神笔，我要画雨
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200字 五年级 记叙文浙江省慈溪市逍林镇中心小学五(1)班黄潇天假如我有一支神笔，我要画一条清澈的河流，围绕在我家的门前屋后，鱼儿游荡，青蛙鸣叫。假如我有一支神笔，我要画一股碧绿的清泉，注满家乡的上林湖，波光粼粼，荷花飘香。假如我有一支神笔，我要画一片葱翠的树林，生长在校园的花园里，桃红柳绿，鸟语花香。假如我有一支神笔，