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350字 六年级 演讲稿从前，有一条清澈的小溪。它身边住着一大片清黄色的江河。有一天，小溪骄傲地说：“你这‘大块头’真是太没用了。”江河问：“我没用，你有用吗？”小溪神气十足地说：“我当然有用，因为我一身清澈的水可以用来喝和洗，不像你呢。”江河问：“你能抵挡山崩地裂及洪水爆发吗？”小溪骄傲地说：“我当然能抵挡，你能吗？”“
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400字 六年级从前，有一条清澈的小溪。它身边住着一大片清黄色的江河。有一天，小溪骄傲地说：“你这‘大块头’真是太没用了。”江河问：“我没用，你有用吗？”小溪神气十足地说：“我当然有用，因为我一身清澈的水可以用来喝和洗，不像你呢。”江河问：“你能抵挡山崩地裂及洪水爆发吗？”小溪骄傲地说：“我当然能抵挡，你能吗？”“
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250字 三年级 写景在暑假里，我们一家和几位同事去富山大裂谷玩，听说富山是一个自然风景区。第二天我们乘着车子到了富山大裂谷那里，路上的风景也很棒。买好了门票，我们一进去，就看见财神爷他举着一块大元宝，一看就知道他是财神。顺着小溪我来到大瀑布下，像一匹大布，像天上的水帘，像一道银光。我们走到了宝石台，那里有慢吞吞的石龟，
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300字 四年级 议论文很久很久以前，我被压在五指山下，日日遭受杨戬的挖眼之痛。知道某一天，我遇到了唐四藏，你是唯一一个在我压时关心我、照顾我的人，最后甚至在山崩中为了保护我，在我借助山崩之力挣脱封印后，你却消失了！“你怎么可以就这么……我还没有告诉你我……”无论你在哪里，我都一定要找到你！！即使我仅仅知道——你是唐三藏的
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900字 三年级 记叙文总评：写游记许多同学往往会纯粹地描写所看到的景物，我们说文由情而生，看到此情此景，你有哪些想法？你如何利用你的身体的各个感知器官去感受景物，并获得了怎样的体验？把这些东西写出来，同一个景点，你描写的感受与其他人肯定不一样，这样的文章才是有真情。本文基本上是达到了这个要求，但很可惜的是语句不凝练（甚至
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350字 五年级 散文星期六下午，我高兴的来到了电脑旁边，打开了赛尔号的网页，输入了米米号和密码，开始了新的旅行，我来到了火山星，看到了火炎贝在沼泽中嬉戏的玩耍，突然，一道黑影出现，把火炎贝个杀死了！，我非常害怕，赶紧跑到了火山星的山洞里，可是，黑影也跟来了，我用头部射击黑影，黑影用了一个小小的招就把我给打受伤了！我赶紧
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400字 六年级 抒情散文“报……报报告上校，敌军又击败了我方8只大脚怪，总计我方已损失46只精灵！”一只卡卡侦察兵慌慌张张地冲了进来，“什么！！我方70级的大脚怪居然打不过这样一群山地小部队！？”“山崩地裂！”轰轰，又一番剧烈的震动。“好一招山崩地裂，看来得由我亲自来领队出战了。”布林克斯上校站在玄冰洞口冷冷地说，“卡卡，
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450字 三年级 叙事我的童年生活很多彩，跟我在一起玩得最多的小朋友是宋宇轩，我们经常玩一些特有趣的游戏，这个星期六，我又兴高采烈地去他家里玩。我们玩了沙发上仰卧起坐、野外比武、单手乒乓等许多千奇百怪的游戏，最让我们兴奋的就得算打“超级”乒乓球了。我和宋宇轩拿着乒乓板和乒乓球来到餐桌旁的地板上就开始了比赛。首先，由我发球
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550字 六年级 记叙文每个人都有自己渴望的东西，有的人渴望得到温暖，有的人渴望得到钱财，有的人渴望国家和平相处……我当然也有渴望的东西，我渴望的不是乒乓球比赛能拿冠军，不是有很多零花钱，我渴望的是中国不再地震。4月20日我在电视上得知，四川又地震了，这次地震是在四川庐山发生的7.0级地震，这次地震使我再次联想到了2008
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550字 六年级 读后感我是几万年前的一只幸福的贝壳。我每天都过着无忧无虑的生活。早晨，我和弟弟一起在大海里做着早操，呼吸着新鲜的空气。中午吃过午饭，睡一会儿午觉后，我们一起在海边玩羽毛球，一起嬉戏玩耍。有一天，地球突然发怒了，山崩地裂，山崩海啸。美丽的大海渐渐升了起来，我的家乡变成了高原。我没来得及逃跑而被深深地埋在了泥