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800字 五年级窗外，雨正倾盆。哗哗的雨声盖住了翻书的纸页声，三角梅叶子上的滴雨声显得格外渺小，地上的水坑倒映着楼上的灯光，灯光之上，雨点晕开一圈又一圈的涟漪。风一阵阵吹过，把雨水在空中翻起层层白浪，这内有灯光向外散射的窗，像黑夜里黑茫茫大海中独行的航船。我向窗外望去，只是专心看那雨雾。沉默无语之时，已是心乱如麻。
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450字 三年级 写景“清明时节雨纷纷”，我们冒着蒙蒙的细雨，来到了虞山脚下。一下车，我们便沿着盘山公路，向山顶进发。一路上，如银丝般的春雨迎面扑来，凉丝丝的，像是在温柔地抚摸着我们。我们向山下俯看，一条宽宽的水带绕山而行，密密匝匝的雨雾中，江上的几只小船若隐若现。绿树掩映着大片大片的茶园，满园的茶树吐出如碧玉般的嫩芽，
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500字 六年级晚饭过后，天空突然飘飘洒洒地扬起了雨丝。捧着温热的瓷杯，站在与外面的雨丝世界仅一窗之隔的阳台上，天已黑得透彻，只有闪烁的霓虹灯在这夜里一刻不误地照亮那些店铺的招牌。世界渐渐融入一片深邃。雨丝斜着飘啊飘，像是有了自己独立的意识，总想没过纱窗来到温暖的屋内。可她不知道，我有着和她一样的欲望。我多想变成一
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400字 小学 写景“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”早晨，小鸟的叫声把我叫醒了。往窗外望去，天空灰蒙蒙一片，象披上了一层轻纱……我感到潮湿，看来要下雨了。走到楼下，发现四处飘散着雨雾。这些似雨又似雾的春雨落在我脸上，凉丝丝的，舒服极了。这雨雾忽隐忽现，落在花草树木上无声地滋润着它们。如果花草树木有嘴，它们肯定会说：“好舒服
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200字 三年级 写景放学的铃声响了，同学们一个个回家了。忽然瓢泼大雨是倾泻而下，我们都跑到食杂点心店避雨。雨下的可真大啊，整个天地间白茫茫的一片。黄豆大的雨点打在马路上，溅起一朵朵水花。突然，在茫茫的雨雾中，出现一个年纪不小的老人家，路很滑，老人家一不小心摔倒了，手中的拐杖被甩出了好远。这时候，从点心店里跑出一个小学生
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700字 六年级 写人最近，某冰在“查字典作文网”已经“混”了4个多月的时间了，“查字典作文网”让我收获了精华的快乐，收获了普通的惋惜，也“收获”了徒弟……NO。1：牡丹花牡丹花是我的第一个徒弟，也是我的同学，我们的关系就成了徒弟＋同学＝徒同。（有这个词么？）既然她是我的同学，所以我对她也要多多关照点啦，她的每一篇文章都
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450字 五年级 散文雨是一种神秘的东西，我喜爱雨，喜爱它蹁跹的舞姿，喜爱它温柔爽朗的笑声。我，一个女孩，我喜欢瞧在朦胧的雨雾中，千万滴雨如断线的珠子；我，喜爱听雨淅淅沥沥敲打在土壤上的声音，哦，真像一首欢快的曲子。每当第一场春雨降落人间，我总会有一种说不出的激动。当一串串雨珠溅起歌唱的浪花，当雨过天晴，彩虹横跨天空，我
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250字 五年级 散文雨色朦胧雨，是静谧的，轻盈的。轻轻的雨淡淡地洒下来，飘扬成一片薄薄的，淡淡的雾。轻轻淡淡的雨雾随意的飘洒着，路上的行人不时被风儿带来的雨雾淋湿了衣衫和头发，有的略显懊恼的拿出纸巾擦拭自己的衣服和头发，继续冒着风雨前行。有的毫不知情似得，毫无反应的继续前行。有的伸手抹抹身上的水渍，毫不在意的撇撇嘴，踏
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300字 三年级富乐山的景色十分迷人。那里有五颜六色的菊花，多姿多彩，有绿茵茵的树木，有青青的草坪，有各种各样的滕雕艺术，有清澈的河水，有高低不平的石雕，有一座座古色古香的房屋，尤其是变化无常的雨雾，更给它增添了几分神秘色彩，似乎随手就能摸到飘来的雨雾，漫步山间，在山上游览时，仿佛进入了人间仙境。富乐山的云雾，千变
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600字 四年级我每当心情烦燥，忧愁难解之时，总喜欢独自漫步在乡间小道，任思绪驰骋于天地之间；或放眼远眺，群山的深邃绵延往往能释解我的忧愁，让我顿悟生活的哲理，及时地调整自己，更坚强地面对现实。那是有着少年维特之烦恼的日子里，情窦初开，若隐若现，令人向往，一切是那么的美好，展现在眼前的仿佛是一片明媚的春光，使人陶醉