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450字 小学 议论文在生活当中，经常会遇到一些需要人“取舍”的事情，然而这些事都十分的紧急，却恰恰体现了许多人舍己为人的品质——正如我学习过的一篇课文:《“诺曼底”号遇难记》。“诺曼底”号眼看着就要沉没，在这千钧一发的时刻，这艘船的船长在剩下的仅仅20分钟之内，用尽办法，将全船的人安全地救了出去，却把自己留在了这茫茫的
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350字 二年级 记叙文有时候，自认为.生存的体验包括孤独.于是,从不刻意去交朋友.但是仍然有几位我知我爱、知我爱我的朋友。从他们的身上，往往得到不同的人生启迪和乐趣.与朋友相处,去彼之长补己之短,以己之力助彼之臂,感觉人情的温暖.助人的乐趣.跟朋友交谈,许多发自内心的思想.就如溪水般清澈地流淌.同朋友交往,聚会时其乐融融
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400字 小学有两出悲剧——一是万念俱灰，另是踌躇满志。高四最需要的正是一种无忧无喜的平常心。以往每次考试，我的内心极不平静，求胜心切，拘谨而小心，总是忘不了过去的成绩。这样的心态导致次次失落。但惨败的教训着实让我获益匪浅。随着对高考认识的转变，我清醒的认识到，焦躁不安的情绪只会让我走向歧途。此时，孟子的“取舍之
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650字 六年级 议论文鲁迅先生曾对“拿来主义”做过一番评论：“我们要学会取舍，对于好的东西，诸如西方的先进技术，我们要‘取’，要拿来。对于又好又坏的，我们可以取他好的一面，如鸦片，可送入药房，对于无用的如‘姨太太’，我们要‘舍’。”上述的一段话告诉了我们：要学会取舍。的确，当今正处于改革开放时期，外面的世界很精彩，但我们
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500字 小学 叙事孟子说过这样一句话：“鱼,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.”在数学上,当遇到一个除不尽的数时,我们要去取舍;有时为了事情的必要,也要去取舍;在选择题前,也要为了最恰当的答案进行取舍;同样现实生活中,也是这样.
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650字 三年级首先，我们论三观，就要清楚的明白，什么叫三观。三观，即世界观，人生观，价值观，这三观。可以说活得好不好，全凭你对世界，人生，价值的观念。好的，首先就是世界观，世界观，即你对世界的看法以及根本观点，当然，这也随你的心态而定，如果你把世界“看成一个地狱”那么你就生活在地狱之中，当然，世界观也不完全与心态
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450字 五年级 散文海岸，终会被大海侵蚀；树木，终将被狂风吹垮；房屋，终会被酸雨腐蚀，那该这么应对？做什么事，不能只做了，做完后还要再看看，有不足之处的，就想办法补救，脑海里要随时有个念头——这件事的对策。对策不是人生而便有的，是通过自己在成长过程中，发掘的，学会的。不管怎么了，事情到了什么地步，你需要有适当的判断，适