-
450字 小学 叙事：木耳很有营养，那么关于木耳的作文怎么写好呢?下面我们一起看看这篇《神奇的木耳》。今天老师让我们准备一个碗，一些温水和几朵干木耳。我百思不得其解，不知道老师葫芦里到底装的是什么药。老师笑眯眯地告诉大家：“今天带你们去探索木耳。”老师先让我们观察干木耳。干木耳形状各异，有的像云朵面包，有的像驾驶在小溪
-
250字 三年级 记叙文我最喜欢吃木耳了。今天，妈妈买了一些木耳 ，为了吃着方便，妈妈泡了一大盆。吃完午饭，妈妈说：“我们择木耳吧！”我说：“好吧！”说完，我就搬了一个小板凳坐在妈妈身旁，开始择木耳。我刚把手伸到水里，哇，好凉呀！我呆呆的看着这盆木耳，对妈妈说：“这么些木耳什么时候能择完？”妈妈说：“只要沉住气，一会儿就能
-
300字 三年级我最喜欢吃木耳了。今天，妈妈买了一些木耳 ，为了吃着方便，妈妈泡了一大盆。吃完午饭，妈妈说：“我们择木耳吧！”我说：“好吧！”说完，我就搬了一个小板凳坐在妈妈身旁，开始择木耳。我刚把手伸到水里，哇，好凉呀！我呆呆的看着这盆木耳，对妈妈说：“这么些木耳什么时候能择完？”妈妈说：“只要沉住气，一会儿就能
-
500字 五年级 记叙文我相信大家都吃过木耳吧？但是你有见过泡发前的木耳吗？泡发前的木耳，小小的，和我的大拇指差不多大，是深灰色的。泡发后的木耳，体积较大，浓浓的黑色中带着一些淡淡的棕色。为什么木耳泡发之前这么小，泡发后这么大呢？木耳泡发的时候又要注意些什么呢？我带着疑问，开启了实验之旅。我把四个泡发前的木耳放进三十摄氏度
-
200字 五年级 读后感7月25日的晚上，我读完了你好小木耳，它里面有四个故事：第1个故事是小木耳和盗梦大王，第2个故事是小木耳和不老仙子，第3个故事是小木耳和指甲军团，最后一个是小木耳和大大大象。其中最有趣的是小木耳和指甲军团,他说的是，小木耳有一天被铺天盖地的指甲包围了，指甲小人儿命令小木耳为它们做衣服、做鞋、做好吃的
-
550字 五年级 读后感这个暑假我读了《小木耳和打喷嚏书》这本书，里面讲了小木耳遇到的事情，其中我最喜欢的是：小木耳和两颗糖果的故事。小木耳不管做什么都会受到爸爸妈妈的反对，比如小木耳穿着短袖衫去上学，爸爸妈妈就会说：“你没觉得天气越来越冷?”小木耳只顾着吃肉的时候，爸爸妈妈就会说：“你应该吃点蔬菜了。”小木耳想看电视的时
-
350字 六年级从前，森林里住着黑木耳一家，木耳爸爸、木耳妈妈，还有木耳哥哥和木耳妹妹，木耳妹妹非常调皮，经常因为贪玩而被训斥。有一天，因为木耳爸爸妈妈出去摘菜，小木耳妹妹和哥哥留在家里看门，妹妹玩了会儿游戏，看了会儿电视，觉得很没意思，于是对哥哥说：“我想出去玩会儿，可以吗？”哥哥回答道：“不可以，这样爸爸妈妈找
-
650字 六年级 童话在一片茂密的大森林里住着黑木耳一家人，爸爸、妈妈、木耳姐姐和小木耳妹妹。姐妹俩天天快乐地一起做游戏，生活很幸福。不过小木耳妹妹很调皮，经常被妈妈训。有一天，爸爸妈妈出去上班了，家里又只有姐姐和妹妹两个人了。她们玩了一会儿游戏，又吃了一会儿零食。小木耳觉得在家没意思，想出去玩了。姐姐可不同意：“妹妹，
-
500字 五年级春天来了，我在家中的小院种下了木耳菜的种子。期待了好多天，在春风中木耳菜长出了嫩绿嫩绿的小叶子。刚长出来的两片小叶子就像两个迷你的小勺子，可爱极了。一阵微风吹过，一个个小芽东摇摇、西晃晃，好像快要摔倒的样子。过了两天，我去给木耳菜浇水，发现木耳菜长大了许多。从指甲大小的嫩芽长到半个手掌大，颜色也从嫩
-
400字 四年级 写人我有一个可爱的弟弟，他长着圆圆的脑袋，有一双大大的眼睛，在他身上经常会发生许多有趣的事情。有一天，他正在楼下的小院子里玩耍时，忽然发现一颗枯树桩上长了几只小小的木耳，于是以后他每天都悄悄地下去看几眼，想知道木耳有没有长大些，可是一连好几天过去了，木耳还是静静的呆在那里没有一点点的变化，他心里就着急地