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650字 五年级我想，青春是一次飞越天际的旅行，只有细细品味那闲云飘荡、幽鸟相逐、眠琴绿阴、清风徐来、水波不兴，在青春的尽头，才会不留遗憾。所以，请细细品味青春路上的风景。青春的春天，是初生牛犊不怕虎的时节，心高气傲，勇往直前，往往不屑于道旁的花草。但你可知道，那道旁的百花盛开，林间的绿意盎然，山间的汩汩清泉，能让
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600字 六年级“品味”这个词是个范围很广的词。且不说“品茗”、“品酒”，就算是一朵花，一片叶，甚至是一个字，只要有心，也能品味出价值。记得有人说过，学会品味人的生活，是世界上最有意义的事情。其实的确如此。一个人连自己的生活都无法品味的话，是多么没有意思的事呀！但是，我们该如何品味“生活”这一含义颇广的事物呢？其实
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750字 五年级品味，是在平淡里品出一缕甘甜，是在清风里品出一丝温暖。年少轻狂时，去云南旅游，导游把我们带到一家普洱茶店，金黄诱人的茶汤勾引着我的目光，扑面而来的清香牵动着我的舌尖。我没等导游说完，迫不及待给自己斟上一杯，闷头就喝。一阵苦涩迅速侵袭我的味蕾，幼稚无知的我受不了了，连茶带叶一并吐到地上。爸爸生了气，一
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1000字 六年级 记叙文品味人生，笑话?不错，我一个不足十四岁的女孩，的确不能品出老人捋须慨叹的人生风雨，不能品出哲人拂袖指点的人生理路，我，品给大家的，只是一杯清凉的白开水，一段稚嫩的人生路。 泰戈尔说:“天空没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”我想说:“天空虽然没有飞过的痕迹， 但我的心里装着整个天空。”我想，人生就是一次
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650字 四年级音乐是什么？妈妈说：“是一种发自内心的表达。”爸爸说：“是一种令人放松的宝贝。”爷爷说：“是想象中的画面。”奶奶说：“是一瓶万能良药。”可我却认为：“音乐，是一种品味中的认真。”为什么说它是“品味”和“认真”呢？也许上述除了我的话其它都合乎情理，司空见惯了。唯独我的话，让人有些无法理解。其实，无论怎
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700字 六年级 记叙文如果心灵是一朵绽放的花朵，那么品味就是那酿造的蜜糖；如果心灵是一汪碧水，那么品味就是不断流入的清泉；如果心灵是在天空飞翔的鸟儿，那么品味便是翅翼振展的动力……品味书籍。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。我们从书中吸取知识的同时，也从中悟到许多哲理。因此，我的“书屋”到处是干净整齐的书。每当我翻
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400字 六年级 状物翻开书的扉页，缕缕墨香如清醇甘露般将我陶醉。书将我的生活变得美好、变得幸福。在我刚刚翻开它时，父亲就叫我品味它，品味书中“会当凌绝顶，一览众山小”的青山，品味书中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的神奇，品味书中“海内存知己，天涯若比邻”的豁达，品味书中“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，品味书中“接
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400字 五年级 散文我爱品书。品书，是浪漫的。毕淑敏说过：“阅读是一种孤独。”而我，却认为阅读是一种浪漫。我们可以坐在书桌旁，在绵绵春雨下，品尝一杯浓郁的红茶，品味一本好书。是多么有情趣的啊！品书，是一种乐趣。别人说：“品味着《孟子》我感到它的“理趣”，品味着《三国》我感到它的“智趣”，品味着《水浒》我感到它的“义趣”
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800字 五年级 散文我爱品书。品味一本书，就好像与一个“灵魂”作一次交流。我们阅读不同的作家的作品要以不同的心态去读。品味一本书，要品好的书。毕淑敏的文字比较平实，贴近我们的生活；舒婷，是一个坚强而又幽默的女性，阅读她的作品，使人感到坚强……他们都是近代的作家，写的作品也是比较新鲜的，毕竟他们所生活的年代比较贴近我们；
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550字 五年级品味文字，似有淡淡墨香萦绕我，久久不散去……我很喜欢读小说，看故事。时而用手机搜索跌宕起伏的精彩小说，时而又沉浸在淡墨的清香中，品味文字渲染出的优美意境；还会被带入科幻小说中的奇幻空间。从此以后，我便把它像知己一样地爱护着。直到那天……那天，我们从堆满了书本的旧房，搬进了萌物满屋的新家。每次完成作业