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400字 五年级 叙事新人物：神秘女孩（玉儿）…………………不知是哪里的，帮助好的，属性：花（花之曲饰）梦梦………………雪之殿的魔法老师，属性：雪（无人）上集说道雪儿接到父王的命令，召集各地公主来练魔法。。我们来看看这集有什么事情发生吧！第二集：神秘的女孩…………………雪之殿大堂………………………。大家到齐后，统统集合到
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300字 六年级也许，不该感叹时间过得真快，也许，不该总是感叹对生活的无奈、彷徨；也许，不该总是不满足于现状……但，上帝赐给我纤细的心灵，我就要凭着这个心灵感知世界；上帝赐给我明亮的眼睛，我就要用这双眼睛看出是非美丑；上帝赐给我敏锐的触觉，我就要用这种感觉来感触世界。也许，这样活着，比较累，比较苦，比较痛，但，我只
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500字 五年级 记叙文阳春三月、浩日当头、秋高气爽、白雪皑皑，这是我对春、夏、秋、冬四季的概括，只要留心观察，就可以发现四季各自的美丽。温暖的阳光透过了白茫茫的云层照耀在大地上，浓郁的花香扑鼻而来，她赐给了小草绿色的外衣，赐给了花儿七彩胭脂，赐给了鸟儿清脆明亮的声音，赐给了柳树嫩青的枝叶。这时，春雨、春风、春水、春雷的乐
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600字 五年级我的老家在一个还未被开发的小山村，村子里有一条终年清澈的小溪。假如说上帝把夏天赐给了花园，把秋天赐给了果园，把冬天赐给了冰瀑，那么春天就是被赐给了这小溪。春天是小溪最清澈的时候，树木和花草也和春姑娘舞动了起来。树木都抽出了鹅黄色的嫩叶，清新的颜色为一冬枯黄的树木增添了一抹春意。花朵也都换上了淡色的新
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200字 三年级 写景梦天与梦仙出生梦仙洞中有一对姐妹，姐姐叫梦幻女神，妹妹叫爱之神。一天，姐姐梦幻女神生下一对龙凤胎，男孩子是老大，女孩子是老二，给男孩起名叫梦天，给女孩起名叫梦仙。忽然之间，爱之神与梦幻女神都发现了梦天与梦仙的身上金光闪闪的，爱之神与梦幻女神都觉得他们两个与别人不同，于是爱之神赐给梦天一把‘梦龙刀’，
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450字 六年级 叙事今年我已经10岁了,陪伴我走过这10年的,不仅是爸爸妈妈,亲戚等,还有一些陌生人,都是他们在默默无闻的在帮助着我,使我健康快乐地成长.首先是医生,是他辛辛苦苦地把我接生下来,让我获得了生命;然后是护士,是她尽心尽力地照顾我们母子俩.接着是老师,是她赐给了我知识,是她们教给我做人的道理.让我们从一样都
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200字 二年级 读后感伊索寓言里面有一篇故事叫《人与宙斯》。这个故事讲的是：传说神最先创造的是动物，并赏赐给它们有的是力量、有的是速度、有的是可以飞翔的翅膀。而在创造人时，人却一无所有。人对神说：“你就不给我一点什么赏赐吗？”宙斯说：“你难道没有见到赐给你的礼物？那才是最大的礼物。你有思想，比所有力量更有力，比最快的速度
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250字 二年级 写人《人与宙斯》读后感宜昌康小指导老师刘崇伊索寓言里面有一篇故事叫《人与宙斯》。这个故事讲的是：传说神最先创造的是动物，并赏赐给它们有的是力量、有的是速度、有的是可以飞翔的翅膀。而在创造人时，人却一无所有。人对神说：“你就不给我一点什么赏赐吗？”宙斯说：“你难道没有见到赐给你的礼物？那才是最大的礼物。你
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300字 小学 记叙文今天早上我读的故事是。卫国有个大夫叫孔圉，他为人非常的正直，虚心好学。他死后国君为了让国人和后人们学习他这种虚心好学的精神，赐给他一个“文”字。孔子的一个学生叫子贡，他就问孔子，很多人比孔圉更加的优秀，为什么只赐给孔圉一个“文”字呢？孔子笑着回答道：“孔圉勤奋好学，有任何不懂的事情都会向别人请教，就
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350字 二年级 想像作文今天我去爬山了，爬完山后，我觉得很累，那天晚上，我和快就睡着了。我做了一个梦，在梦里，我变成了一个可爱善良的小公主，我的爸爸变成了国王，妈妈变成了皇后。有一天，我向爸爸说：“我想环游世界！”爸爸说：“没问题！”爸爸就马上派人准备好马车，然后我就跟他们说再见。准备出发！我看着看着，看见有许多农民都很可