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300字 五年级我们这里一到过年就热热闹闹的，特别是除夕的前一天。妈妈忙着杀鸡煎丸子，我和爸爸则忙着写红纸贴红纸，家里一片忙碌的景象。等爸爸写完红纸后我就跟着爸爸一起去贴红纸。我爸爸说红纸之所以有一个红字是因为红代表喜庆，所以在红纸上写的也是吉祥喜庆的话。爸爸跟我说贴红纸是有讲究的，前门后门什么年店里贴什么红纸。有
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450字 三年级 叙事春节到了，大街小巷都飘着五颜六色的气球和彩旗，还高高挂起了大红灯笼，大人小孩喜气洋洋的，这整个村子都很幸福。可是，有个更可怕的事情：到了每年的春天有个大怪物——年，每天晚上都会冲到房屋里偷食物，还会把人们的畜生吃掉。即使人们拿东西来挡，大怪物也还是会冲进来。到了春节的早上，大家都在讨论：今天晚上要是
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650字 六年级 叙事童年像一首欢快的歌，诉说着那些过去的故事；童年像一支悠扬的笛，吹奏着人生中最动听的乐章；童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真……而我童年的记忆，就像一片璀璨的星空，而其中有一颗最灿烂最耀眼的一颗星星。因为它们的背后还藏着两件我童年时的趣事。以前总看见妈妈拿着一张“红纸”走进超市，出来时钞票不见了，手上却
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700字 三年级 叙事那时候，他才6岁，家里尚且很穷，穷到快过春节时，父亲会为两副春联发愁，年二十九那天，父亲从自家地窖里刨出了两棵大白菜，拿到集市上，总算换回两张白纸，父亲兴高采烈地回来，一进门，就大声喊着他的乳名，让他去隔壁邻居家里借些笔墨来——父亲打算把这两张红纸变成漂亮的春联，贴在门上以增添喜庆的氛围。我家终于有
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450字 四年级 日记学校要开运动会了，老师将同学选择返家方式的红纸发下来，要求我们的家长签字，注明运动会结束后是家长接呢还是自己走。我太大意了，居然将这事给忘了。今天上午我上课时，忽然发现我忘在抽屉里的那张签字红纸，我吓得脸都发青。怎么办？今天要上交的。我只好模仿我妈妈的字写了一行：已接到通知，家长来接，签字人——周园
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350字 四年级迎新年，贺新春，老师让我们用剪窗花的方式表达对来年的祝福与希望。年我们在乡下姥姥家过新年，我开心极了。在外生意的舅舅们一家子都从四面八方赶往姥姥家，大家欢聚一堂，热闹非凡。年三十，我和表姐一大早就准备好了工具：红纸和剪刀。表姐拿着一片红纸，一边在手里转、叠，一边认真地给我讲解。一会儿，一个大大的福字
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700字 五年级 叙事我最喜欢过年写福和春联了，但只会写楷书，展览会上看见书法家们“大笔一挥”，就完成一幅幅作品，心里很是羡慕，今天，我终于可以大显身手了。这天晚上，我兴高采烈地准备去书法老师家学习行书的“福”字，尽管寒潮袭击，西北风刮得很猛，但丝毫没有影响我的心情。我把家里写好的行书“福”给老师看，可没想到的是，在家人
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700字 五年级因为今年有禁止燃放烟花炮竹的规定，所以过年时的气氛并不像之前那么热闹。然而，看爸爸写春联，比起放烟花，更让我感兴趣。我家里有一本关于对贴和对联的书，是一位先祖整理手写出来的。这本书有我的作文本那么大，不算很厚，书的纸张已经泛黄，触感很柔软，一行行漂亮的字体井然有序地竖着排列。这本书里涵盖了非常丰富的
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450字 六年级中国的传统文化博大精深，源远流长。在这些传统文化中，我对剪纸情有独钟，因为我奶奶就是剪纸的高手。记得小的时候，奶奶总是喜欢拿着一把剪刀在一张红纸上剪来剪去，我很好奇，就问奶奶：“奶奶你在干什么？”奶奶告诉我她在剪纸，我就会又问到：“什么是剪纸？”这时，奶奶就会放下手中的剪刀，给我慢慢解释。家里的门上
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650字 五年级说到第一次尝试，我就想起来了为社区写春联那件事件，心情依旧兴奋不已！那是去年冬天的一天清晨，太阳暖暖地照着大地，我怀着激动的心情到达了摆台那里，同学和老师们也到了。等我们准备好后，前面就围观了男男女女，老老少少，在这么多人面前，我有点紧张了，毕竟是第一次尝试嘛，生怕闹出笑话来。之后老师开始发大红纸了