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1200字以上 六年级青年人是祖国的未来，多年前的五四运动恰恰证实了这一点。下面小编带来的是五四6年级学生作文，希望对你有所帮助！五四6年级学生作文1对于五四运动，我们知道是一场爱国运动，可我们知道五四运动背后的五四精神吗？知道五四精神的核心是什么吗？现在就让我们好好学习一下五四精神吧！五四精神的核心内容为“爱国、进步、
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400字 六年级五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是
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800字 二年级五四青年节黑板报：将五四铸成徽章——在新世纪我们迎来了“五四”运动八十七周年纪念日。伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情，今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。五四青年节黑板报：将五四铸成徽章——十九世纪中叶，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，从此开始了大半个世纪的苦难和挣扎。政
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450字 小学忆五四_四年级随笔作文450字三年级那天，我们相识了四年级那天，我们一起唱歌比赛五年级那天，我们迎来了王老师，Andy五年级那天，我们一起拔河五年级那天，我们一起参加阳光伙伴五年级那天，我们一起写通讯稿五年级那天，我们一起奋斗，拼搏--毕业考五年级那天，我们一起参加毕业典礼五年级那天，我们一起哭过五
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350字 四年级 读后感读专业书枯燥乏味之余，找到毛选翻几篇文章，读读，调剂调剂生活，乐趣无限。毛选的文章没有通读过，但是，读过《反对党八股》和《整顿党的作风》后，拍案叫绝。这两篇文章可谓是：深入浅出的哲学论文，又是通俗易懂的大众文学，又是配合整风的锐利武器。其中感想最多的是：毛泽东对“五四”的评判和应用。毛泽东大段的高度
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500字 五年级 应用文这个暑假，我阅读了《五四班的那些事儿》，感触颇深。问着沁人心脾的淡淡墨香，看着书中生动有趣的精彩内容，被搞笑夸张的漫画插图所吸引。就这样，静静地。我看完了这本书。不知何时，我开始羡慕书中的那个简单快乐的五四班，羡慕五四班里无忧无虑的孩子们。书中的每一个人物都是那样的鲜活，让我觉得，绿绿和五四班的孩子
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100字 五年级 叙事在五四班生活了一年，我觉得无比快乐，我已经把五四班看成了我的家，把我的朋友当成了家人。我离不开五四班这个和谐温馨的集体，我在学校生活的五年来，今年是令我最难忘的，6月6日大家就要分开，这一次考试就不知道还能不能再见了。还是让我们默默祈祷。希望我们有缘再见。
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1200字以上 六年级五四青年节演讲稿600字各位领导、老师、同学们：大家下午好！在此首先感谢院领导，院团委能够提供这次机会，让我们回望过去的“五四”，抓住现在的“五四”，展望未来的“五四”，来一起交流，探讨21世纪青年人的发展方向，奋斗目标和历史使命。“五四精神”代表：诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美
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500字 五年级 读后感暑假，我阅读了《五四班的网虫们》这本书，我的内心久久不能平静，绿绿老师帮助五四班的同学们戒除网瘾的事在敲打着我。我佩服绿绿老师，面对上课打瞌睡的五四班的同学们，绿绿老师丝毫不放弃，经过几番周折才得知，同学们晚上都在上网，缺乏睡眠而导致上课打瞌睡。绿绿老师便想帮助同学们戒除网瘾，可网瘾也不是那么好对付
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800字 五年级周四，第三节课下课，《学法》发下来了，我看到别人都有《学法》了，我没有，觉得不对劲，就开始了“艰苦卓绝”的寻找之路。我首先在书包里翻了个“底朝天”没有，在课桌下面找也没有。我急不可待地询问着数学课代表，他说可能掉地上了。我又在每个角落，地上认真仔细地找了一遍。突然，“叮铃铃”上课铃响了，我整个人完全