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800字 六年级 记叙文我虽然不是一个地地道道的上海人，但是我非常喜欢上海，但更爱的是上海话。每当我听到自己的干爸干妈在讲上海话是，我就会有一场亲切的感觉。然而我对上海话很感兴趣，因为我觉得上海话十分好听。所以我特地到超市去买了本书《学上海话》，我天天在家里读这本书，现在我的上海话并不是很标准，但是也时常挂在嘴边，不论是在
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350字 三年级我是上海人，可惜我不太会说上海话。什么是上海人呢？比如象我，在上海出生，我爸妈也在上海出生、长大的，我外公外婆、爷爷奶奶也生活在上海。可是我从幼儿园开始老师和同学就一直讲普通话，我妈妈经常和我讲上海话，我都能听懂，可是讲起来就很糟糕。爸爸就嘲笑我：“上海人不会说上海话！”我可不服气，就要学会上海话。
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400字 六年级 抒情散文一大清早，妈妈和爸爸在商量事，我在被窝里听，叽里咕噜了一会，妈妈说了一句＂无奸不商＂引起了我的注意，妈妈继续对爸爸说：＂上海的人都精明的不得了．＂我的爸爸妈妈都不是本地人．爸爸是山东人，妈妈是江苏人，爸爸原来在山东做生意，讲的是义气，爸爸说，在山东办什么证，做生意，都要看你会不会喝酒，你和对方喝的很
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1200字以上 六年级 记叙文小时候，我的理解能力似乎很强，我把“上海”理解成一个动词，即到海上去，这似乎很可笑。长大后，我虽然没有继续保持这个想法，但我仍然觉得上海就像一片海，一片孤孤独独的海。父亲谈及上海，总要提到他孩童时因在外滩追看外宾而被打了个嘴巴的故事，每每谈起，眼里还带着孩童时的好奇和无知。父亲说，到上海看外国人在那
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550字 五年级 记叙文上海这座城市就好像一个有生命的肌体。从高空俯看：纵横交织的道路犹如动脉，把城市分成若干个小区；每个小区之内，又有许多建筑与建筑之间形成的小通道，它密密麻麻布满全城，就像毛细血管那样细小却充满了生机。对这些小通道，各时代、各地区、各民族都有不同的称呼，上海人则把它唤作“弄堂”。上海弄堂，这一上海特有的
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600字 五年级上海这座城市就好像一个有生命的肌体。从高空俯看：纵横交织的道路犹如动脉，把城市分成若干个小区；每个小区之内，又有许多建筑与建筑之间形成的小通道，它密密麻麻布满全城，就像毛细血管那样细小却充满了生机。对这些小通道，各时代、各地区、各民族都有不同的称呼，上海人则把它唤作“弄堂”。上海弄堂，这一上海特有的
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450字 五年级 记叙文上海弄堂，这一上海特有的民居形式，曾经与千千万万上海市民的生活密不可分。多少个故事，多少个典故，多少个名人，多少个记忆，与石库门，与亭子间紧紧地联系在一起。可以说，没有弄堂，就没有上海，更没有上海人。弄堂，构成了近代上海城市最重要的建筑特色；弄堂构成了千万普通上海人最常见的生活空间；弄堂，构成了近代
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1000字 六年级 记叙文我喜欢上海，我对上海的爱是无法取代的。我喜欢上海夜的神秘，喜欢上海昼的喧嚣，喜欢上海食的美味，喜欢上海人的热情，喜欢上海人的温暖……我喜欢上海，因为黄浦江两岸的夜色。在浦东滨江大道看浦江两岸的夜色，别有一番滋味。那里一度非常幽静，可以听到江水拍岸的声音，灯火阑珊却又遥不可及。更愉悦的是可以乘着摆渡一
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700字 三年级现如今，无论是手机上还是电视上，都出现了一个新颖的话题——上海人被垃圾分类逼疯。原本的随手一扔，竟成了令人崩溃的垃圾分类。原本，一个普通的小区，只会设两个垃圾桶——可回收垃圾和不可回收垃圾。顶多再多设两个有害垃圾和厨余垃圾。而且还没有人遵守。可现在上海和北京两个市的市政府将垃圾分为了可回收物，有害垃
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450字 五年级 散文回家好多天了，但上海一直在我的脑海里索绕着，回想起以前听说的一句话“北京人称外地人为外地人，广州人称外地人为内地人，上海人称外地人为乡下人。”现在看来，这种顾虑完全是多余的，熙熙攘攘的人群中上海人和国际友人一样被淹没在人群中。上海是中国近代的缩影年中国共产党在上海诞生，为这座城市增添了一份独特的光彩