-
800字 五年级 散文建设幸福中国，14亿人共同的理想。所谓幸福，有人说过上好日子，有人说是考上一所好大学，还有人说，孩子幸福，自己就幸福。我认为，幸福是家家团圆，幸福是十四亿这个大家庭和和谐谐。美美满满。平平安安。快快乐乐，人人过上小康生活。建设幸福中国，虽说我们的年龄小，力量也小，但是我们团结起来力量就大了，我们有这
-
800字 四年级 读后感读了《建设幸福中国》这本书，我明白了幸福中国要靠我们大家来建设。建设幸福中国很重要，这事关我们每个中国人的切身利益。我想：建设幸福中国，就是为了提高国民的幸福指数。让每一个中国人都幸福的生活。在刚刚过去的一年里，一个很流行的词传遍大江南北，那就是‘幸福’我们的国家要幸福，叫‘幸福中国’。‘幸福中国’
-
900字 四年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载读了《建设幸福中国》这本书，我明白了幸福中国要靠我们大家来建设。建设幸福中国很重要，这事关我们每个中国人的切身利益。我想：建设幸福中国，就是为了提高国民的幸福指数。让每一个中国人都幸福的生活。在刚刚过去的一年里，一个很流行的词传遍大江南北，那就是‘幸福’我们的国家要幸福，
-
450字 六年级 读后感幸福是什么？以前，我认为幸福是在家中看电视，是在饭店大吃一顿，是睡在床上做自己的美梦。现在，读了《建设幸福中国》这本书，我才明白“幸福”不是享受而来的，而是靠创造和奋斗得来的。《建设幸福中国》字里行间都充满着人民的幸福感，如：家境贫困的学生能正常上学，困难家庭住上新房等等。党中央为人民解决了多少烦心
-
900字 五年级 读后感在这个假期里，我仔细品味了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就。让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如︰教育﹑生活﹑交通等等。所以我感到了“幸福”！2011年在人民大会堂召开的“两会”上，大家共同提出了“幸福中国”这个号
-
650字 六年级 记叙文今天，我读了一本书，书名叫《建设幸福中国》。这本书从六个不同的角度的小故事向人们展现了中国翻天覆地的变化。读完后，给我留下深刻的印象，也使我受益匪浅。什么是幸福呢？幸福就是毛泽东提出的“为人民服务”，邓小平提出的“共同富裕”，江泽民提出“党代表着中国最广大人民的根本利益”，胡锦涛提出“权为民所用、情
-
1000字 六年级幸福是什么？就是美好，就是快乐。而建设幸福中国，就是把我们的国家建设成一个美好、快乐的国家。从大来说就是为国家做贡献，从小来说就是邻里之间友好热心，同学之间互帮互助，在生活中乐于助人……这些看似可能与建设幸福中国没有关系的事，仔细一想，这之间的关系是非常密切的。正是这些看似不起眼的小事，却反映了人们
-
1000字 五年级 演讲稿尊敬的领导，亲爱的老师们：大家上（下）午好！我是固始一小四年级四班的戴苏衍。今天，我演讲的题目是：建设幸福中国。在2011年迎春花开的时候，在人民大会堂全国“两会”的会场内外，一个鲜亮的词语在人们的口中流传开来，它就是：“幸福中国”。幸福是什么？幸福是山里的孩子可以上起学，是大学生能够就业，是病人的
-
650字 六年级 议论文我曾经自以为懂得了什么是幸福，但当我读了《建设幸福中国》这本书这后，我才真正弄懂了什么是幸福，幸福在每个人的心中是不一样的，幸福是每个人微妙的心灵感受。幸福是不是天上掉下来的，而是靠大家共同的劳动建设出来的。1949年，中国共产党领导中国人民经过18年的浴血奋战，无数的革命先烈用自己的满腔热血和壮烈
-
550字 六年级 演讲稿敬爱老师，亲爱的同学们：大家好！当我们读了《建设幸福中国》这本书后，它都给我们留下了深深的印象，使我们受益非浅！这本书写了六篇提材，写出了我们中国翻天覆地的变化，写出了我们的中国是多么的不平凡，写出了我们的中国多么值得我们骄傲！读了这本书后，我不禁想起了一个为幸福中国着想的人，为幸福中国奋斗的人！他