向善作文段落(10篇)
  • 900字 小学 议论文
    奋发向上,崇德向善单县经济技术开发区实验小学五年级(四)班周佳仪当鲍老师把《奋发向上,崇德向善》这本书发下来的时候,我迫不及待地打开书,像一匹饿狼一样,一页,两页,贪婪地读着。当我看到《别让后悔来太迟》这个小故事时,我的灵魂被深深地震撼了,我陷入了沉思:仅仅因为一个塑料袋的问题,就让售货员把手无寸铁
  • 900字 小学 记叙文
    人心向善 感动常青长岭县前七号镇中心校五年一班付久轩各位评委、各位老师、各位同学:大家好!我是来自前七号镇中心校五年一班的付久轩,我讲的故事的名字叫《人心向善感动常青》。当我的班主任赵月老师把《奋发向上,崇德向善》这本书发下来的时候,我迫不及待地打开书,如饥似渴地读起来。当我看到《别让后悔来得太迟》
  • 800字 六年级 议论文
    我曾经不止一次地思索过,什么是奋发向上?什么是崇德向善?直到后来,我看到了两句名言,苏轼在一次殿试的文章中说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”自古以来想成就一番大事的人,不仅要有超世之才,更要有坚韧不拔的意志,这就是奋发向上。莎士比亚说:“一颗好心,可比黄金。”没错,一颗善良的
  • 650字 六年级 应用文
    奋发向上,是中华儿女、华夏子孙几千年来的核心精神;崇德向善,是中华文明发展的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会的发展;崇德向善的品德,增进了人与人之间的和谐。从想象神话到发射卫星再到载人飞船,中国的飞天之梦终于得到圆满,走向富强。从封建主义社会到新中国的成立,中国变的民主起来。从十年的文化大革命、
  • 700字 六年级 读后感
    奋发向上,是中华儿女、华夏子孙几千年来的核心精神;崇德向善,是中华文明发展的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会的发展;崇德向善的品德,增进了人与人之间的和谐。从想象神话到发射卫星再到载人飞船,中国的飞天之梦终于得到圆满,走向富强。从封建主义社会到新中国的成立,中国变的民主起来。从十年的文化大革命、
  • 1200字 五年级
    近来翻阅了《三字经》一书,受益匪浅,感触良多。由于该书首句就是“人之初,性本善”,所以本文来谈谈人性的问题。何谓“人性”?就是人之本性。“人之初,性本善”即是说人刚刚出生的时候,本性就是善良的。这是一个关于人性本质的哲学问题。人的本性到底是怎样的?是善还是恶?从古至今,关于人性的问题众说纷纭,丰富多
  • 600字 四年级 读后感
    书海让我无尽畅游,近日,我看了一本书《与美同行》让我感悟极深。它写了做人的四大道理:做个诚实守信的人、做个感恩向善的人、做个爱学善思的人、做个踏实能干的人。告诉我们要处处传递正能量。第一章做个诚实守信的人,向我们介绍了孔子被两个孩子问,“什么时候太阳大”难倒,并接受孩子的教训;胡雪岩的药店里有小二买
  • 550字 五年级
    我们的祖国有着悠久的历史,有着深厚的道德文化。奋发向上是我们中华儿女几千年来用生命换来的宝贵精神。崇德向善是中华民族发展历史的结晶奋发向上的精神促进了人文与社会发展的关系。崇德向善的品德增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。作为新时代的少年我们要秉承奋发向上崇德向善这种美德,奋发前进,努力
  • 800字 五年级
    奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护
  • 600字 六年级 记叙文
    奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。作为小学生的我们,是祖国的花朵,是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德