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350字 五年级 叙事爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。星期一，我走得太匆忙，没检查书包就出发了。到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了，我当时很着急，心想：“要是妈妈能给我送书来那就好了。”上课了，妈妈还是没有来，我心里更着急了，然后我对X
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250字 六年级 叙事在学校里，有些同学擦起桌椅来，只擦自己眼皮底下面积，而同桌使用的部分，他们却懒得用抹布擦一擦，真是只扫自己“门前雪”，不管他人“瓦上霜”。这尽管是小事一桩，却由此损害了同学之间的关系，彼此冷漠了。同学之间既然一同求学，就需要互相帮助，这是必不可少的。如果我们只考虑到自己，只要求别人帮助自己，自己却不
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250字 四年级 状物总评：同学之间吵个架，本来是学校生活里的一件平凡小事，并不足为奇，但在作者的笔下却变得不平凡起来。本文以一次吵架为由头，以同学手臂上的伤痕为暗线，小中见大，既突出了同学之间纯真的情谊，又以自己的愧疚之情烘托出内心蕴藏的宽容美德。全文朴实无华，从篇章的结构到主题的升华都有板有眼，文末一句“我还经常想起
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400字 五年级 记叙文光阴似箭，岁月流淌，眨眼功夫，就感觉到相处了5年的同学马上就要离我远去了，我不知道为什么会有一种依依不舍之情索绕在我的耳畔，我每天都在想明天，我的和我同学的友谊还在吗？5年的快乐旅程过去了，马上我就要踏进六年级的门槛，踏进毕业班的行列。这一切快乐的时光，将化为不朽的回忆，永不消失，永不灭绝地回想在我
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450字 五年级 写人爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。我们班的班长郑聚荧，她是一个友善的班长。她没有其他班长的自大性格，但是全班同学却很怕她。我个人是非常膜拜这个个子小巧的“老”班长的，我更多的是崇拜她那独特的魅力——谦让。是啊！这世界上多
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300字 六年级 散文我们的小学生活眼间便接近了尾声，我和睦相处的朋友们也将各奔东西，我的心里流露出了一种恋恋不舍。再过些日子，我们就要毕业了，可每个同学为什么反而不高兴呢？哦！我知道了，同学之间相处很久了，怎么会没有深厚的感情呢？等我们期末考试后，同学们都见不着面了，以前那深厚的友谊，密切的关系都将像雪一样融化掉，像雨
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300字 三年级 叙事母爱，是负责，是辛苦，是勇敢，是慈爱。。。。。。但是，如果是一位好母亲的话，有的不仅仅是这些。那还有什么呢?还有在我一件事不知道做的时候或做错的时候及时地引导我，告诉我一件事该怎样做才对。这才叫真正的母爱。有一次下课，我与班里的一位同学发生了矛盾。我闷闷不乐地回到家，妈妈连忙过来问我怎么不开心了。妈
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350字 六年级 说明文所谓和谐，解释为：配合得适当和匀称，比喻感情融洽，气氛良好。人的身心是和谐发展的内在基础。学校里的德、智、体、美、劳要和谐发展，各门课程之间要和谐，等。让和谐学校成为由和谐的同学组成的学校，也使和谐的同学成为和谐学校的合格成员。和谐学校的标志有很多，但人际关系的和谐归根结底是最重要的。人际关系主要包
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900字 六年级 记叙文当我们开始这一次的综合性学习学习时，意味着我们在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。在这六年来，发生过许多快乐、烦闷的事，这六年来，我从一个楼层里踏上一个新的台阶。在毕业之季，我们开展了一系列的活动，把师生情和同学之间的友谊一一透露出来。在这五彩缤纷的活动中，令我感到极其有意义，并值
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350字 六年级 议论文昨天的课外休息时间，班里的两名同学打架了。小明用球拍将小帅的脸打红，小帅用砖头把小明的头磕破。自习课，我的心情难以平静，两人的摩擦扔在我脑海历历在目。其实，矛盾只是因为小小的误会，误会的原因是一个嫌一个能吹牛而造成的。既然是误会为什么不说明、讲透呢，这样还会发生打架吗?同学之间，应该是怎样的呢?带着