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1200字 二年级 叙事《用玻璃球做单位测量常见物品的质量》教案●设计说明教材分析教材安排了两个活动。活动一：称一个鸭梨，这是一个活动案例，教学时要学生亲眼看到玻璃球和天平逐渐平衡的过程。重点讨论鸭梨与玻璃球的个数之间的关系。活动二：测量课本、铅笔盒的质量。教材没给出测量过程，只提出了测量要求，教学时，可让学生分小组测量。
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400字 四年级 想像作文在漫长的岁月中，有一位知识渊博的大博士发明了令后人受益无穷的五个面积单位，它们分别是、平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。有一天，平方千米问伙伴们：“我们一起谈一下自己测量的用处，好吗？”伙伴们异口同声的说：“好。”公顷说：“我们从高到到低来说吧！”伙伴们都点点头。平方千米说：“我可以测量城
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400字 四年级 记叙文在漫长的岁月中，有一位知识渊博的大博士发明了令后人受益无穷的五个面积单位，它们分别是、平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。有一天，平方千米问伙伴们：“我们一起谈一下自己测量的用处，好吗？”伙伴们异口同声的说：“好。”公顷说：“我们从高到到低来说吧！”伙伴们都点点头。平方千米说：“我可以测量城
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1000字 六年级 叙事今天中午我和妈妈一起看百家讲坛《战国七雄》，这一讲讲的是“变法强秦”，主要说的是商鞅在秦国推行变法的事情，他推行变法的手段非常严苛，甚至使用暴力，轻罪重罚，“步过六尺者有罪，弃灰于道者被罚”，也就是说走路时步长超过六尺就有罪，将灰倒在路上就会被罚。还提到商鞅变法前土地100步为一亩，变法后240步为
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250字 四年级 记叙文今天，上午的时候，爸爸妈妈带着我到医院里去看咳嗽。到了医院后，妈妈先是挂了号。随后，我们就来到了儿科门诊室的外面。那里的小朋友可真多，坐在门诊室外面的一个护士阿姨也非常的忙碌，她要时不时地到医生那里要去关注一下，要换东西什么的，同时，她也要给来看病的小朋友测量体温。当然，并不是每一个人都要测量，如果
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450字 三年级有一次我发烧了要测量体温，于是我找来了“体温表”可妈妈说这不是体温表，是温度计。妈妈让我好好观察一下它们。呀！它们真像两个亲兄弟。温度计像哥哥，长的长一些，体温表短一些像弟弟。它们的肚子中间都有一根水银柱，但是温度计的是蓝色的，体温表的水银柱是银色的。它们的计量刻度不一样，温度计是在－２７——５０度
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450字 二年级数学老师给我们布置了一个有趣的作业：测量树干一圈的长度。妈妈说：“这是老师让你们去大自然里学数学，妈妈非常支持哦！”我决定去附近的皇山公园，因为我知道那里的树最多。我还按照题目的提示，带上了一卷3米长的丝带和一支18厘米长的水笔。来到公园，我找了一棵大樟树，妈妈说这棵樟树目测高度约有8米。哦，我明白
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600字 六年级 诗歌参观气象局潭津中心校朱锦烨今天是世界气象日，蒙老师要组织我们四年级的小记者去气象局参观学习。我高兴极了！因为是下午去，我觉得时间过得好慢，好不容易才等到下午。午读后，大家集中大队室，蒙老师带我们出发了，我们一路上欢声笑语。从学校出发大约20分钟就到了气象局。我们跟着蒙老师到会议室看录像，从录像中我们
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350字 三年级 状物有三个兄弟，是米、厘米、毫米，它们的关系很好，米的英文名字叫m，厘米的英文名字叫cm，毫米的英文叫mm，它们的作用是测量东西，它们还分为几少爷呢：米是大少爷，厘米是二少爷，毫米是三少爷，它们很和谐，我觉得它们从来都没有吵过架。我们看看黑板、六、桌子、空调、讲台、画板这些地方这些都是米做单位，我估计有
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350字 三年级 叙事星期六的上午，天高云淡，万里晴空，我和爸爸妈妈一起去参加了小胡爸爸组织的“走进气象台”这个活动。到了气象台，首先展现在我眼前的是一个个测量气象数据的模拟仪器，有像漏斗一样的东西，那个老师说这个是用来测量降水量的，地表上还放着温度计，这个是来测量一天中的最高温度和最低温度的，还有测量风力的仪器，还有一