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800字 六年级在涩涩的风中，行道树寂寞的屹立在道路的两边……一年四季都是如此。夏日的炎热令人烦躁，人们都躲进凉爽的空调房中，而行道树默默地站在路旁，承受着太阳的烘焙，它们打开太阳伞一般的叶子，浓郁的树荫提供给来来往往的人来乘凉，而人们只相互抱怨着自己汗如雨下，却不曾想到感谢行道树为他们遮挡阳光。行道树茂盛的绿叶裹
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550字 六年级 写景行道树，一个令人敬佩而普通的名字。它栽在人行道上，因此而得名。行道树伟大而平凡。说它伟大，的的确确，行道树为环保做出了巨大地贡献：它为我们遮挡灰尘，使灰尘不会时不时的“飞扬降落”，使我们不会走着走着，一抬头，发现满头“走满”散落的“雪花”；他为我们遮挡阳光，使我们不再受紫外线的干扰；它还为我们防噪音
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400字 六年级 记叙文其实，我家门口就有一位很像行道树那样的人。那是我二年级的某天夜里四点多钟，我起床去卫生间，听到窗外有“沙沙”的响声，我往外一看，原来是一位白发苍苍的老人正在扫地，他穿着一件旧棉袄，耸着肩膀，垃圾车里装了许多垃圾，他舞弄着手中的扫把，划出坚实的有节奏的声音，打那以后，第二天、第三天、第四天…… 三年如
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1200字 五年级 叙事我是一棵树，一棵幸运而凄凉的树。我不是生活在温室里的珍贵花木，只是普普通通的一棵绿树。我的朋友行道树，已经找了张晓风来替它诉说自己的想法，你们大概也看过了吧，行道树所说的“朋友”，其实就是我们。但你们千万不要被它的一面之词定格了自己的想法，玩那些软软的云，吸那些甜甜的雨露，那只是我小时候的游戏。我生
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500字 四年级 记叙文说起悬铃木，大家也许会问：是什么树呀？但说法国梧桐，大家都会说：知道，街边上的那种树。悬铃木适合生长于排水良好的土壤，抗空气污染能力较强，叶片具吸收有毒气体和滞积灰尘的作用。它的形态特征:高可达3至5米；枝条开展，树冠广阔；树皮灰绿色。叶片三角状，边缘有不规则尖齿和波状齿。花状如球形，通常2个一串，
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550字 六年级 写景当我新年后开学的第一天来到学校，我已经被焕然一新的校门惊骇了几秒钟——一座仿欧式建筑风格的新校门屹然耸立在人们的眼前。新校门是一座五层楼高的建筑群，在高大的新校门上方，由国家教育部长柳彬爷爷亲自题词的镶金大字“潼南县第二实验小学”在阳光下闪闪发光。新校门底层前面是两根十人才能合抱的擎天柱子，仿佛东方
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600字 三年级 写景2013年8月20日星期三，我们打算到九溪去玩，天公好像不作美不时地下点小雨，但也无法阻挡我们出游的冲动。阵阵细雨，带来阵阵清凉。饱受前期高温酷暑，今天可算是个好天气。我、干妈、姐姐、邓茹文还有张杰旭、胡杭康以及他爸爸驾车出发了，一路上我们就像一群刚从鸟笼里放出来的小鸟一样，叽叽喳喳说不停。我们巴不
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650字 三年级 写景xx年8月20日星期三，我们打算到九溪去玩，天公好像不作美不时地下点小雨，但也无法阻挡我们出游的冲动。阵阵细雨，带来阵阵清凉。饱受前期高温酷暑，今天可算是个好天气。我、干妈、姐姐、邓茹文还有张杰旭、胡杭康以及他爸爸驾车出发了，一路上我们就像一群刚从鸟笼里放出来的小鸟一样，叽叽喳喳说不停。我们巴不得早
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600字 六年级 写景我是一棵树，生长在大森林里。我不孤独，有小草弟弟、梧桐树哥哥、老槐树爷爷和动物朋友们陪伴我。在几年前的春天，鸟语花香，我在大地妈妈的怀抱中被春风姐姐唤醒，破土而出。大家都希望我快快长大。终于，我不负众望，长成了一棵绿树。晴天，我沐浴着温暖的阳光，赞叹生命的美好；雨天，我吮吸着甜甜的雨露，耐心地等待大
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650字 四年级 抒情我们人人都喜欢鲜花，讨厌杂草，但是你有可否考虑过，那“野火烧不尽，春风吹又生”的杂草才是真正生存的赢家。春天到了，妈妈为美化家庭环境，买了一盆海棠花。奇崛而不枯瘠的枝干，清新而不柔媚的小叶片还有那如同樱桃般的小红花都十分惹人喜爱。妈妈把它放在了阳台外面，吸收阳光，在阳光的抚摸下，海棠更加可爱了。一天