某个作文段落(9篇)
  • 250字 一年级 记叙文
    今天我玩手机,其中有一个“读心术”的游戏,我很好奇,立刻就点进去了。游戏规则是:任意选择一个两位数(或者说,从中选择一个数),把这个数的十位与个位相加,再用选择的数减去它们的和,在图表中找出与得数相应的图,牢记在心中,然后点击“开始读心术”,你会发现,显示出来的数就是你刚刚记下来的那个。我迅速玩了几
  • 350字 一年级 记叙文
    从原始在现在,自然灾害时时刻刻危害着我们,而这些灾害的幕后凶手,居然是被灾害所伤害的人。原始,人们还没有多大的智慧,只是有时候污染了河水以及不小心放了森林大火,危害了树木、动物、空气,也许你看了会认为这已经够严重了,但先听我慢慢说。过了些时间,人们有了智慧,也有了自己的国家,制造了各种武器,开始与其
  • 400字 一年级 说明文
    未来是我们的希望,我们的希望有很多很多,而我希望的是未来的学校,未来的学校比现在的学校高级非常多,下面呢!我就穿越时空,为大家介绍这个高级的学校。现在的学校有很多的小贩假装是某个学生的家长,来到学校里卖那些他们卖的东西。但是,未来的学校可不会让那些“不速之客”进入美丽的校园。每个学校门口都有扫描仪,
  • 900字 一年级 叙事
    常常有人拿着一把锄头,对着黄土说:“我就这么点能耐,我还能做成什么呢?”常常有人对着镜子说:“我就这么一副样子,我还能做成什么呢?”常常有人拖着虚弱的身躯说:“我们一生就这么点时间,我还能做成什么呢?”可是,为什么不能够抱着享受这一切的过程,而不是仅仅注重结果地去做一件事呢?曾经有一个青年,身上就剩
  • 900字 一年级 叙事
    常常有人拿着一把锄头,对着黄土说:“我就这么点能耐,我还能做成什么呢?”常常有人对着镜子说:“我就这么一副样子,我还能做成什么呢?”常常有人拖着虚弱的身躯说:“我们一生就这么点时间,我还能做成什么呢?”可是,为什么不能够抱着享受这一切的过程,而不是仅仅注重结果地去做一件事呢?曾经有一个青年,身上就剩
  • 500字 一年级 记叙文
    光阴似箭,日月如梭”,眼就过了二十年。住在月球的我非常想念我的父母和我的教师,所以,我发明了一艘“空气发动船”它可以随时随地到达你想去的地方,比如,你想去什么地方就在笔记本上面写个某个星球和某个地名,它就会马上到达你想去的地方。首先我的飞船坠落在我的母校,进了我的母校,我惊讶的发现我的学校有了巨大的
  • 900字 一年级 散文
    只不过想要一个足够温暖的人陪伴,不需要太充实的物质,只要生活平实安定。我独自的时候很多,开始拒绝认识陌生人,骨子里是一个唯美而单纯的人,本能地拒绝着某些东西。固执、无理、任性、尖锐。有很多矛盾,但我不愿意面对,一直觉得很坚强,却也会有突如其来的脆弱,我曾在瞬间感到心疼。也许每个人都是寒冷的,所以无论
  • 1000字 一年级 叙事
    首先声明,对于电脑,我是门外汉,如果你是个十足的电脑玩家,请别和我争论,因为我一定争不赢你。电脑给我们带来的不可估量的好处,并不是我三言两语就能抹杀的。但作为一个旁观者,我还是要说上几句。有话不说就好像有痰不吐,那感觉很不好受。之所以说我是电脑的门外汉,是因为除了在学校电脑室玩的那两下,我平生才进了
  • 1000字 一年级 抒情散文
    你想知道未来的生活是什么样的吗?你想感受未来的高科技吗?那就去一个全新的时代吧——2257年。当你从天空俯瞰时,整个偌大的地球,放眼望去,和以前并无多大区别,但内部却发生了质的改变!当你走在户外时,深吸一口气,你会发现空气格外清新。你是不是会想,不对呀,早在两百多年时,树林就已经越来越少,空气中二氧
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