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450字 一年级 记叙文同学们读过各种各样的书，如：课本，杂志，漫画，名著……这些书让我们得到知识和乐趣，受到潜移默化的熏陶。也许，同学们为了买一本喜欢的书，而想尽办法攒钱；也许同学们为了读一本好书而放弃了其他的活动；也许同学们能讲述某一本书中的故事而得到称赞；也许同学们因为一本书而和最要好的朋友闹翻……小时候，我和别的孩
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500字 一年级 叙事莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满
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550字 一年级 叙事莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满
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300字 一年级一年级周记100字篇一_蚂蚁搬东西下午放学的路上，发现一群蚂蚁在搬一块肉。我十分好奇，于是就用棍子把肉挑到另一个地方，我想：看你们怎么弄！反而蚂蚁却重新搬了过来，我反复弄了好几次，它们还是那样反复搬着，我放弃这样做了，因为蚂蚁有很大的毅力！一年级周记100字篇二_生命的价值观人生只有不断地付出、不断
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600字 一年级 状物第三个砌砖工人何以成为著名的建筑师？无疑，他成功的第一个条件是有自信心。自卑者毫无自信，他们大多都像第一个工人那样，丧失信心，丧失前进的动力，得过且过，失去上进心和理想；自负者则过高地估计自己的能力，认为自己什么都强，目中无人，他们所谓的“自信”实际上只是为了掩饰自己的无能，这种人多如第二个工人那样
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350字 一年级 写人我记得高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。周恩来也曾说过，为中华之崛起而读书。这些格言都在告诉我们要多读对你有帮助的课外书，所以我们应该多多读书，多多看书。在我的书房，我最喜欢看《十万个为什么》了，在日常生活中，爸爸、妈妈不会解答的，我可以请教它。从中，我知道了世界最长的山脉是哪座，为什么黄山会形成
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400字 一年级 记叙文我原本以为，开卷就一定有益，可就发生了一个我与读书的故事之后，让我改变了我的心法。有一天，姐姐突然问我：“妹妹，是开卷有益，还是开卷未必有益呢？”我回答：“当然是开卷有益了。”姐姐便说：“我觉得开卷未必有益，因为，有一些书籍是对身心有害的，比如说是黄色书籍，这会对身心有害，还有子过于小的书，这回让视
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400字 一年级 叙事“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”当我读完了《窃读记》，我更从中体会到读书的确是辛苦，但也从中得到快乐和满足。作者林海音是多么爱读书啊！你看她一放学就急匆匆的赶到书店，“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”是的，正是因为她从小就这么爱读书，才写
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400字 一年级 日记我听同学们说巴鲁斯和小鳍鱼融合可以变成伊尤达。就试着去融合。他说他用36级巴鲁斯就合成了鲁斯王（我可以说是个菜鸟，因为43级中有60%是黄榜 族长帮我练的，我可没有吹牛）。我去了实验室，一看融合仓，天那！我还差一个大地之棱，我马上去打丁格。我越急就越打不出大地之棱，在打的时候我想起了师傅（黄榜 族长
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500字 一年级 抒情散文名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……因此，我非常崇拜老师。如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东