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300字 二年级 叙事一天，阳光明媚，老师决定带领我们玩“蝴蝶飞”的游戏。同学们听了，欢呼雀跃，就像一群小鸟一样高歌着奔向操场。老师先跟我们讲游戏的规则：大家排成一排，记住自己的编号，听到老师发出指令“×号蝴蝶飞了”就要抖动双臂做飞翔状，同时，左右两边的同学也要抖动紧挨着的一只手臂。谁要是没有反应过来，或是反应错了，就表
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300字 二年级我有许许多多的习惯，有坏的，有好的，但让我受益匪浅的好习惯是知错就改。知错就改这个好习惯，是从我小学一年级开始养成的。我的数学同步资料出错后，一直没改，考试考到了这道题，就又出错了。因为原来我错了没改，所以我还是不会做。老师狠狠地批评了我。从这以后，我就懂得了一个道理：出现了错误要及时改正，不然还会
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350字 二年级 记叙文一天，阳光明媚，老师决定带领我们玩“蝴蝶飞”的游戏。同学们听了，欢呼雀跃，就像一群小鸟一样高歌着奔向操场。老师先跟我们讲游戏的规则：大家排成一排，记住自己的编号，听到老师发出指令“×号蝴蝶飞了”就要抖动双臂做飞翔状，同时，左右两边的同学也要抖动紧挨着的一只手臂。谁要是没有反应过来，或是反应错了，就表