-
350字 二年级暑假的一天，爸爸妈妈和哥哥带着我看了一个视频。这个视频是各种车祸的一瞬间，这个视频主要讲了行人乱闯红灯这种不文明的交通行为。行人闯红灯有三种情况，第一种是行人无视信号灯；第二种是行人心里想：路上又没车，就直接闯红灯；第三种是看着一群人都过去了，也跟着一起过去了。而行人闯红灯时会带来两种危害，第一种是
-
700字 二年级 写人红绿灯，在日常生活中随处可见，它用一闪一闪的光芒，默默地指引着人们前行。每天早晨，匆匆赶着去上学的路上，我总不忘看一眼竖立在我家附近十字路口的那一组红绿灯，它那深邃的眸子不停地变换颜色，把行人领向安全之路。从旭日东升到夜幕降临，红绿灯总是兢兢业业地工作着，在它的指挥下，车辆行人井然有序地行进着。假如
-
450字 二年级 叙事我最喜欢的灯，不是各式各样的台灯；不是一开灯就能亮如白昼的电棒；不是省电的节能灯；更不是五光十色的彩灯，我喜欢的是黑夜里默默的站岗路灯。虽然它的外表只是一根铁杵和一顶 小帽子，里面装着一只孤零零的灯。但是它在我的心中却是完美无瑕的。因为他从天黑就开始为人们照明。它照亮了宽敞的马路、路边的花儿、小草、
-
600字 二年级 叙事在我们的生活中，在人来人往中，即使是看不到的，里面也会有一份爱。爱，这个字眼在很多人嘴里说过，在恋人对白中，在朋友互相关心中，在亲人的抚慰中。可谁能想到，几个素不相识的行人之间也有一份浓浓的爱。一个周末的上午，我像往常一样去上学，走到一条小巷时，那里没有红绿灯，没有人行道，也没有斑马线。正当我走过小
-
150字 二年级我来到了颠倒国。我走在人行道上，一个交通警察走过来拦住我说：“对不起，你违反了交通规则。”我感到莫名其妙，说：“我没走错啊！”那位警察叔叔说：“错了。在我们颠倒国，汽车走人行道，行人在机动车道。”没办法，我只好走机动车道。那警察叔叔又拦住了我说：“你应该倒着走。”我这才发现行人都扭着走。到了十字路，
-
200字 二年级 写人我来到了颠倒国。我走在人行道上，一个交通警察走过来拦住我说：“对不起，你违反了交通规则。”我感到莫名其妙，说：“我没走错啊！”那位警察叔叔说：“错了。在我们颠倒国，汽车走人行道，行人在机动车道。”没办法，我只好走机动车道。那警察叔叔又拦住了我说：“你应该倒着走。”我这才发现行人都扭着走。到了十字路，
-
200字 二年级 叙事今天，我在去爷爷家的路上，看见马路上全是水。有的车子开过去熄火了，有的车子开过去溅起了很大很大的水花，把路上的行人都打湿了。路上的行人挽起裤腿，在水中小心翼翼地走着。都是因为昨天晚上下了整整一晚的倾盆大雨。永宁江的水也涨潮了。田地里到处都是水。许多农作物都无精打采地泡在水里，好像在叫“救命，我快被淹
-
200字 二年级 写景时代小学 三（1）班 钱思远“看得到，摸得到，闻不到”——雨。嘀嗒嘀嗒……原来是“音乐雨”正敲打着每户人家的“破铜”或“烂铁”。路上的行人听着“音乐雨”的乐曲，边走边听，调皮的雨又一下子变成了“魔术达人”。看，雨让快要枯死的花草和树木起死回生了，能让干旱的大地得到滋润。雨把没带伞的人们变成了一个个
-
200字 二年级 叙事如果每个人都有自己的抱负并为之努力，这世界就不会再有穷人。人生的悲哀，不在于没有拥有财富，而是在于没有意识到自己已经拥有的财富。当受到伤害时，真正有修养的人能够意识到只有爱才是对恶的真正否定，所以就产生了宽恕之心，以德报怨，在别人伤害他们的伤口上培育爱的花朵。真诚地帮助别人，最终受益的是你自己。所以
-
200字 二年级 叙事从韩国回来，一下飞机，就看见了香港的景色，哇！真美啊！和广州一样，到处都是金光闪闪的灯饰，名副其实的东方之珠。第二天，我和大家一起到香港观光。香港让我印象最深的就是过马路啦。首先，香港的车和行人都是靠左边走的，跟我们广州不一样，所以，过马路的时候要先看右边，我觉得有点不习惯。还有就是交通灯啦，它是带